健康人格視角下校外興趣培養(yǎng)工作的創(chuàng)新發(fā)展

會議致辭
在第三屆全國未成年人校外教育興趣小組活動
“新理念新模式”研討會上的致辭
在第三屆全國未成年人校外教育興趣小組活動
“新理念新模式”研討會上的致辭
專題報告
學(xué)生成長在活動中
中美藝術(shù)教育政策比較
實踐研究
中國兒童中心興趣培養(yǎng)工作轉(zhuǎn)型升級的問題分析與
體系設(shè)計
城市公共教室——廣州市少年宮開FUN課的思考與實踐
創(chuàng)客文化在青少年科技實踐活動中的探索
“文學(xué)女孩”的寫作心靈培養(yǎng)
創(chuàng)新教育活動模式提高兒童經(jīng)濟認(rèn)知
促進兒童想象力發(fā)展的綜合活動課程探索
兒童參與視角下校外美術(shù)教學(xué)選課制的設(shè)計與實施——以中國兒童中心書畫部為例
用形式去創(chuàng)造：讓兒童陶藝教學(xué)走出誤區(qū)
動漫在校外美術(shù)教育中的應(yīng)用
關(guān)于撰寫校外美術(shù)活動方案的思考
3—6歲幼兒創(chuàng)意繪畫能力的培養(yǎng)
淺談在兒童美術(shù)啟蒙階段培養(yǎng)“兒童美學(xué)意識”的
三步曲
兒童風(fēng)景速寫中“表現(xiàn)主義”式教學(xué)的實踐研究
幼兒折紙藝術(shù)活動的開展與思考
少年宮兒童美術(shù)教育活動中出現(xiàn)的主要問題和應(yīng)
對策略
淺析兒童美術(shù)教育中形象思維能力的培養(yǎng)
如何守護孩子想象的翅膀和繪畫的天分——淺析評價在美術(shù)教育教學(xué)中的應(yīng)用
少兒硬筆書法“四步練”教學(xué)模塊的設(shè)計與實踐
探索
淺談兒童水墨畫的教學(xué)——接受式和探究式學(xué)習(xí)在兒童水墨畫教學(xué)活動中的運用
美國少兒舞蹈教學(xué)中的德育滲透及啟示——基于“舞向未來”中美合作項目的教育實踐
淺談少兒舞蹈教學(xué)活動中的身韻訓(xùn)練
二胡校外教育入門階段教材編寫初探
少兒手風(fēng)琴教學(xué)初探
幼兒古箏啟蒙教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
兒童鋼琴小組活動之我見
淺談校外學(xué)生樂團的現(xiàn)狀、組織及訓(xùn)練
中小學(xué)藝術(shù)教育活動形式創(chuàng)新的實踐研究
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