中學(xué)生物課件制作實(shí)例

第1章 PowerPoint課件制作實(shí)例 1 1.1 新陳代謝 2 1.1.1 制作思路 2 1.1.2 制作過(guò)程 3 1.2 消化系統(tǒng) 19 1.2.1 制作思路 19 1.2.2 制作過(guò)程 20 1.3 蛋白質(zhì)化學(xué) 37 1.3.1 制作思路 38 1.3.2 制作過(guò)程 39 1.4 生態(tài)平衡 54 1.4.1 制作思路 55 1.4.2 制作過(guò)程 55 1.5 傳粉 67 1.5.1 制作思路 68 1.5.2 制作過(guò)程 68 第2章 Authorware課件制作實(shí)例 77 2.1青蛙的一生 78 2.1.1 制作思路 79 2.1.2 制作過(guò)程 79 2.2 有絲分裂 92 2.2.1 制作思路 93 2.2.2 制作過(guò)程 94 2.3 植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖 105 2.3.1 制作思路 106 2.3.2 素材準(zhǔn)備 106 2.3.3 制作過(guò)程 107 2.4 我國(guó)特有的和古老的物種 111 2.4.1 制作思路 112 2.4.2 素材準(zhǔn)備 112 2.4.3 制作過(guò)程 113 2.5 遺傳的基本規(guī)律 116 2.5.1 制作思路 117 2.5.2 素材準(zhǔn)備 118 2.5.3 制作過(guò)程 118 2.6 哺乳動(dòng)物的多樣性 125 2.6.1 制作思路 126 2.6.2 制作過(guò)程 126 第3章 Flash課件制作實(shí)例 143 3.1 鯽魚(yú)的形態(tài) 144 3.1.1 素材準(zhǔn)備 145 3.1.2 制作思路 146 3.1.3 制作過(guò)程 146 3.2 水螅的出芽生殖 159 3.2.1 制作思路 160 3.2.2 制作過(guò)程 160 3.3 神經(jīng)纖維的傳導(dǎo) 165 3.3.1 素材準(zhǔn)備 165 3.3.2 制作思路 166 3.3.3 制作過(guò)程 166 3.4 血液循環(huán) 171 3.4.1 制作思路 171 3.4.2 制作過(guò)程 171 3.5 真核細(xì)胞有絲分裂細(xì)胞周期 175 3.5.1 制作思路 176 3.5.2 制作過(guò)程 176 3.6 尿液的形成示意 182 3.6.1 制作思路 183 3.6.2 制作過(guò)程 183 3.7 基因的分離規(guī)律 191 3.7.1 素材準(zhǔn)備 192 3.7.2 制作思路 193 3.7.3 制作過(guò)程 193 3.8 選擇正確答案 204 3.8.1 制作思路 205 3.8.2 制作過(guò)程 205 3.9 給動(dòng)物分類 215 3.9.1 制作思路 216 3.9.2 制作過(guò)程 216 第4章 FrontPage課件制作實(shí)例 231 4.1 細(xì)菌 232 4.1.1 制作思路 232 4.1.2 制作過(guò)程 233 4.2 有機(jī)物的制造 251 4.2.1 制作思路 251 4.2.2 制作過(guò)程 252 4.3 環(huán)境保護(hù) 272 4.3.1制作思路 272 4.3.2制作過(guò)程 272 《中學(xué)生物課件制作實(shí)例》配套光盤(pán)內(nèi)容 299 讀者意見(jiàn)反饋表 300 《中小學(xué)多媒體CAI課件制作實(shí)例叢書(shū)》介紹 301