應用型本科院校轉型發(fā)展研究

　　應用型本科轉型發(fā)展是高等教育研究熱點，本著作選擇政策推進措施有力的省份，以及轉型試點遴選的示范院校，從理論分析到案例研究，收集分析了示范院校的轉型措施、內涵變化等，特別是在治理模式、學科專業(yè)構成、教師隊伍（雙師雙能）、科學研究功能的新特征進行研究分析，并以知識生產模式變遷理論對轉型的合理性和科學性進行學理分析。本書有以下幾個特點，一是國內關于應用型本科研究的著作不多，視角也比較零散，本著作對應用型本科院校的發(fā)展現(xiàn)狀各個層面進行了研究。二是從積極導向的角度進行研究。選擇經(jīng)濟發(fā)達，應用型本科轉型政策推進措施有力的省份和院校。三是用知識生產模式變遷理論解釋應用型本科轉型的合理性和科學性，從理論層面建立應用型本科院校轉型發(fā)展新認知。

　　張小敏，教育管理博士，研究方向為教育政策和管理，在高等教育專業(yè)設置與產業(yè)發(fā)展、高等教育質量保證體系研究、應用型本科轉型研究和職業(yè)本科教育研究等有持續(xù)的理論和實證研究。