新時代中國教育的100條建議

　　新時代十年間，正是我們國家轟轟烈烈開展脫貧攻堅戰(zhàn)的關(guān)鍵時期，作者見證了教育在脫貧攻堅過程中發(fā)揮的不可或缺的重要作用，作者用腳步去丈量中國大地，用心去發(fā)現(xiàn)教育的諸多問題，并及時地通過提案、建議、社情民意等方式給予反映，取得良好的效果。全書共分九章，分別為完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育：宏觀教育政策建議、上好人生課：學(xué)前教育與家庭教育政策建議、提高義務(wù)教育辦學(xué)質(zhì)量：中小學(xué)教育政策建議、高等教育政策建議、職業(yè)教育與民辦教育政策建議、鄉(xiāng)村學(xué)校是村莊的靈魂：教育公平政策建議、好教師才有好未來：教師教育政策建議、改變，從閱讀開始：全民閱讀政策建議、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會：網(wǎng)絡(luò)教育政策建議等。透過字里行間，感受到作者認真思考教育如何做減法，以及如何通過做減法來激發(fā)教育，這個當前熱門而炙手的重要話題。

　　朱永新，中國陶行知研究會會長，蘇州大學(xué)教授。在美國、英國、日本和國內(nèi)發(fā)表教育論文400余篇，著作被翻譯為英、日、韓、法、德、西班牙、阿拉伯等28種文字對全球發(fā)行。先后被評聘為國家全民閱讀形象代言人、當代教育名家、中國十大教育英才等，2020年獲得國際兒童讀物聯(lián)盟（IBBY）愛閱人物獎，2022年獲得全球教育獎項一丹教育發(fā)展獎。