建設(shè)一所新學校：花園小學的辦學解碼

　　從花園村到花園社區(qū)，在杭州如火如荼的城鎮(zhèn)化過程中，花園小學拔地而起，日益興盛。本書全方位地呈現(xiàn)一所城市新學校的辦學歷程。新學校如何孕育校園文化，構(gòu)建育人體系，建設(shè)特色課程，改革課堂教學創(chuàng)新評價機制；如何幫助教師實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展；如何引導教師深化教學研究，如何創(chuàng)建智慧校園……方方面面的辦學實踐都需要摸索、反思、總結(jié)。建設(shè)一所新學校，探尋和破解一所新學?？焖侔l(fā)展的密碼，本書對于新辦學校辦學實踐及經(jīng)驗的呈現(xiàn)與提煉，對同類學校的辦學實踐具有一定的借鑒作用。

　　李安杭州市筧橋花園小學校長，黨委書記，高級教師，浙江省優(yōu)秀教師。長期致力于小學課堂教學和學校管理改革研究，曾主持多項省、市級規(guī)劃課題、科研課題、師訓課題。研究成果曾獲省、市科研成果一、二、三等獎，發(fā)表論文多篇。從事學校管理30年，在學校管理、教師培養(yǎng)、學生成長、家校協(xié)作等方面具有豐富的工作經(jīng)驗。 周曉燕浙江師范大學教師教育學院副教授、博士，碩士生導師，浙江省基礎(chǔ)教育研究中心研究員。主持國家級、省部級課題多項，發(fā)表學術(shù)論文30余篇。研究方向為學校理念與文化設(shè)計、學校發(fā)展規(guī)劃、課程建設(shè)與教學研究等。具有服務(wù)基礎(chǔ)教育教學、學校教科研、教師專業(yè)發(fā)展等方面的豐富經(jīng)驗。