大思政

　　西安財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院以“課題式、調(diào)研式”組織研究生、本科生走進(jìn)鄉(xiāng)村，以社會(huì)調(diào)查為載體，在社會(huì)實(shí)踐中緊扣主題強(qiáng)服務(wù)，把理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)大學(xué)生更有針對(duì)性地學(xué)、更加主動(dòng)地干，以陜西大地為課堂，真正將論文寫(xiě)在大地上。法學(xué)院組織開(kāi)展承包地延包第三方評(píng)估的根本目的就是將學(xué)校“三全育人”實(shí)施方案貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，扎實(shí)推進(jìn)實(shí)踐育人，融合“課程思政”目標(biāo)內(nèi)容，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代“三全育人”工作新局面。按照調(diào)研要求，同學(xué)們緊扣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、切實(shí)關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題、傾力鄉(xiāng)村法治建設(shè)，結(jié)合調(diào)研所見(jiàn)所聞所思，在老師精心指導(dǎo)下，凝練調(diào)研報(bào)告題目，整理調(diào)研數(shù)據(jù)資料，妥善進(jìn)行結(jié)構(gòu)安排，深入分析存在問(wèn)題，提出具體完善建議，完成了調(diào)研報(bào)告初稿。

暫缺《大思政》作者簡(jiǎn)介