教養(yǎng)2

前言  孩子的競爭力，父母來培養(yǎng)
第一章  教養(yǎng)有方法：好方法教出好孩子
想讓孩子做好，父母先努力改變自己
父母要擺正自己的位置
把握孩子成長每一階段的教育重心
小鬼當(dāng)家，方知父母心
適當(dāng)管教，讓孩子遠(yuǎn)離叛逆期
教育孩子，需要夫妻雙方的協(xié)作
教孩子如何做，父母一定要親身示范
搞定溺愛孩子的老人，可以這樣做
第二章  習(xí)慣早養(yǎng)成：小習(xí)慣影響大未來
善用便簽紙，治好孩子的“我忘了”
提升主動性，讓孩子不再拖延
家里沒規(guī)矩，孩子不自律
講究整潔的習(xí)慣請從小開始培養(yǎng)
守時的孩子更受歡迎
立規(guī)矩不會禁錮孩子的創(chuàng)意
第三章  學(xué)習(xí)會規(guī)劃：主動練就超強學(xué)習(xí)力
愛學(xué)習(xí)，才能會學(xué)習(xí)
好的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)得好的基礎(chǔ)
專注力強，學(xué)習(xí)效率才會高
多讀書，還要會讀書
鼓勵孩子讀百科全書
孩子偏科，父母有一半責(zé)任
不要讓興趣影響了學(xué)習(xí)
孩子成才與上輔導(dǎo)班沒有必然聯(lián)系
第四章  做事不怕輸：做事的經(jīng)驗為孩子贏得更多機會
會觀察的孩子更會思考
目標(biāo)設(shè)置得合理，更容易實現(xiàn)
學(xué)會做規(guī)劃，人生更有方向
建立個人的資料庫能讓人終生受益
善于把握機會才會離成功更近
三招增強孩子的動手能力
輔導(dǎo)班給不了的七大思維
第五章  處世有修養(yǎng)：在團隊中成長成才
要在家里培養(yǎng)團隊精神
注重倫理，要從家庭教育開始
培養(yǎng)同理心，考慮別人的感受
多參加社會實踐活動，感受自身價值
告訴孩子遠(yuǎn)離校園霸凌
第六章  人格需獨立：自主性強才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)
自立自助的孩子成長更快
有自主性的孩子很少說“隨便”
自信的孩子都有父母的鼓勵
優(yōu)秀的孩子不是對比出來的
功利心可能毀掉孩子的一生
情商、逆商的作用大于智商
品行操守比學(xué)習(xí)成績更重要
第七章  為人高品質(zhì)：成功離不開八大品質(zhì)
沉穩(wěn)：不急躁、不沖動，更能應(yīng)對逆境
細(xì)心：細(xì)致入微才能行事周全
勇敢：該拒絕的果斷拒絕，應(yīng)堅持的決不放棄
積極：有好心態(tài)才有高能量
兼善：好的人際關(guān)系是溝通來的
誠信：做什么都讓人覺得可靠
大度：寬容待人，樂于分享
有擔(dān)當(dāng)：自己的責(zé)任自己承擔(dān)
第八章  家庭好氛圍：愛的氛圍比任何說教都有意義
不要讓小矛盾變成大爭執(zhí)
孩子常做小動作，可能是壓力太大
二孩家庭，父母要平衡對孩子的愛
重男輕女要不得
夫妻分居，不要忽略孩子的感受
孩子不是資產(chǎn)，單親父母請尊重你的孩子
給女兒講一下?lián)衽加^
家庭好了，事業(yè)才會好