世界語(yǔ)言生活狀況報(bào)告（2022）

第一部分 政策篇
韓國(guó)《2021年韓語(yǔ)教育支援事業(yè)基本計(jì)劃》
日本《外國(guó)人才引進(jìn)與共生綜合對(duì)策》中的語(yǔ)言舉措
泰國(guó)《國(guó)家語(yǔ)言政策行動(dòng)規(guī)劃 (2021-2022)》
津巴布韋《教育修正法》中的語(yǔ)言條款
《丹麥語(yǔ)言委員會(huì)框架協(xié)議 (2021-2024)》
法國(guó)《地區(qū)語(yǔ)言保護(hù)及推廣法》
西班牙《2006 年教育組織法修正法》中的語(yǔ)言條款
《承認(rèn)意大利手語(yǔ)和聽障人士包容措施》修正案
秘魯土著語(yǔ)言政策新進(jìn)展
歐盟第七代“伊拉斯漠 計(jì)劃”
第二部分 動(dòng)態(tài)篇
印度繼續(xù)推動(dòng)印地語(yǔ)在公務(wù)領(lǐng)域的發(fā)展
越南增加中小學(xué)第一外語(yǔ)授課語(yǔ)種
烏茲別克斯坦推進(jìn)國(guó)語(yǔ)發(fā)展及拉丁化進(jìn)程
斯瓦希里語(yǔ)影響力進(jìn)一步提升
德國(guó)促進(jìn)基礎(chǔ)教育階段的語(yǔ)言教育
法國(guó)《支持法國(guó)口音法案》引發(fā)社會(huì)爭(zhēng)議
墨西哥多舉措保障聽障者語(yǔ)言權(quán)利
澳大利亞政府發(fā)布第七版《文體手冊(cè)》
全球在線語(yǔ)言學(xué)習(xí)新發(fā)展
世界語(yǔ)言知識(shí)庫(kù)概覽
第三部分 專題篇
聯(lián)合國(guó)教科文組織的語(yǔ)言工作
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織的語(yǔ)言工作
世界貿(mào)易組織的語(yǔ)言工作
世界衛(wèi)生組織的語(yǔ)言政策及語(yǔ)言工作
國(guó)際奧林匹克委員會(huì)的語(yǔ)言工作
經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織的語(yǔ)言工作
國(guó)際民用航空組織及其語(yǔ)言工作
世界旅游組織的語(yǔ)言工作
第四部分 報(bào)告篇
韓國(guó)世宗學(xué)堂財(cái)團(tuán)年度報(bào)告(2020 )
日本國(guó)際交流基金會(huì)年度報(bào)告(2020-2021)
德國(guó)歌德學(xué)院年度報(bào)告(2020-2021)
俄羅斯世界基金會(huì)年度報(bào)告(2020)
法國(guó)法語(yǔ)聯(lián)盟年度報(bào)告(2020)
西班牙塞萬提斯學(xué)院年度報(bào)告(2020-2021)
英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)年度報(bào)告(2019-2020)
韓國(guó)國(guó)民語(yǔ)言意識(shí)調(diào)查報(bào)告
俄羅斯《全球俄語(yǔ)發(fā)展指數(shù)報(bào)告》
全球語(yǔ)言服務(wù)產(chǎn)業(yè)報(bào)告
第五部分 語(yǔ)詞篇
韓國(guó)年度熱詞與新詞(2021)
日本年度漢字與年度熱詞(2021)
波蘭年度詞語(yǔ)(2020-2021)
德國(guó)年度詞語(yǔ)(2021)
法國(guó)年度詞語(yǔ)(2021)
西班牙年度熱詞(2021)
全球英語(yǔ)年度熱詞(2021)
第六部分 附錄
中國(guó)媒體中的世界語(yǔ)言生活(2020-2021)
國(guó)外語(yǔ)言生活大事記(2020-2021)
 
后記