思想政治教育的空間轉(zhuǎn)向研究

　　問(wèn)題是時(shí)代的聲音，理論創(chuàng)新只能從現(xiàn)實(shí)問(wèn)題著手。思想政治教育作為一門(mén)學(xué)科，更是一門(mén)科學(xué)，閃耀著科學(xué)性的光芒。思想政治教育必須要隨著時(shí)代的發(fā)展不斷發(fā)現(xiàn)、研究和解決新問(wèn)題，并在這個(gè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身理論與實(shí)踐的發(fā)展和創(chuàng)新，建構(gòu)起新時(shí)代的思想政治教育理論。

　　盧嵐，女，上海理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院教，主要研究方向?yàn)楫?dāng)代馬克思主義理論與思想政治教育研究。主持并完成國(guó)家社科基金1項(xiàng)；主持并完成湖北省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)；上海市課題1項(xiàng)；國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目子課題1項(xiàng)。