池邊戲語(yǔ)

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	郭宇著
出版社：	文匯出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787549638185	出版時(shí)間：	2022-09-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本著作是作者多年來(lái)從事表、導(dǎo)演教學(xué)與藝術(shù)實(shí)踐的感悟和思考匯聚，以及一些相關(guān)的戲?。ㄇ┭莩鰟?chuàng)作的專(zhuān)題論文。在近三十年的工作中，作者不論是在教學(xué)崗位中、在研讀理論書(shū)籍的過(guò)程中，還是在具體的話(huà)劇以及京劇、昆劇、越劇的創(chuàng)作中，都一直潛心于戲劇創(chuàng)作的實(shí)踐和表導(dǎo)演教學(xué)的總結(jié)和理論思索。尤其是在重新回到上海戲劇學(xué)院后的教學(xué)過(guò)程中，更進(jìn)一步地深化了在戲?。ò☉蚯韺?dǎo)演）領(lǐng)域的研究。本書(shū)內(nèi)容既包括這二十多年來(lái)不斷研究思考和在劇目創(chuàng)作中的體會(huì)與總結(jié)，也包括在相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)表的文章的匯聚。應(yīng)該講，這些文章顯現(xiàn)了自己獨(dú)到的體會(huì)與心得，是多年來(lái)藝術(shù)教學(xué)與藝術(shù)創(chuàng)作的思想成果匯聚，對(duì)于這個(gè)研究領(lǐng)域而言，理當(dāng)是奉獻(xiàn)一點(diǎn)智慧之花。

作者簡(jiǎn)介

　　郭宇，本科畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院導(dǎo)演系。碩士為上海戲劇學(xué)院“戲劇導(dǎo)演”專(zhuān)業(yè)。曾擔(dān)任上海戲劇學(xué)院導(dǎo)演戲本科及專(zhuān)修班的教學(xué)工作。后調(diào)至上海電視臺(tái)文藝節(jié)目中心擔(dān)任導(dǎo)演，制片人，中心副主任，東方電視臺(tái)戲劇頻道總監(jiān)，上海京昆中心副總裁，上海昆劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，上海戲劇學(xué)院戲曲學(xué)院院長(zhǎng)，上海戲曲學(xué)校校長(zhǎng)，上海戲劇學(xué)院副院長(zhǎng)等職位。

圖書(shū)目錄

目錄
輯一表演雜論
關(guān)于戲劇的閑談003
議戲曲表演的“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”005
論京劇聲腔藝術(shù)的重要性008
情緒與“戲”的淺議012
戲曲演唱方式形成芻議015
現(xiàn)代戲曲的聲腔表達(dá)淺論018
吟誦與演唱的關(guān)系028
越劇排練引發(fā)的表演話(huà)題031
再論戲曲“程式”039
輯二創(chuàng)作隨筆
《馴悍記》排演后的思忖045
《紫釵記》排練演出芻議049
話(huà)劇《大明四臣相》的導(dǎo)演選擇068
話(huà)劇《大世界》的人和時(shí)代072
京劇《馴悍記》的創(chuàng)排絮語(yǔ)076
寫(xiě)在《長(zhǎng)生殿》精華版演出之際081
《自有后來(lái)人》的導(dǎo)演創(chuàng)作——從理性到感性的磨礪083
越劇《凄涼遼宮月》的導(dǎo)演建議089
重排《拜月亭記》的美學(xué)追求092
坐排話(huà)劇《黑人中士之死》隨感097
輯三戲劇筆記
“上戲有戲”，莎翁有你109
“五子”再登科112
“臨川四夢(mèng)”與上昆115
易俗社與“戲碼頭”125
《紫釵記》文本的唐代文化再析127
從莎士比亞與湯顯祖的2016說(shuō)起136
當(dāng)代發(fā)掘、整理、推出經(jīng)典戲劇的價(jià)值139
跨文化戲劇演出形態(tài)的歸納與分析149
昆劇在都市傳播方式淺議162
再議昆劇《長(zhǎng)生殿》的演出169
“梨花頌”起淚盈盈梅韻不息情綿綿177
母親形象芻議——在“進(jìn)入黑夜的漫長(zhǎng)旅程”中181
上戲的七十年與七代人——話(huà)劇《一片愛(ài)國(guó)心》
七十年后的重演188
十年之際昆曲三議191
蘇式滑稽更具時(shí)代意義——論《顧家姆媽》的幾點(diǎn)
特色要素197
探尋古老昆劇的生命活力202
演出是需要?jiǎng)?chuàng)意的213
由梅蘭芳聯(lián)想到的世博演出217
由紹興引發(fā)的對(duì)越劇的思考222
輯四教學(xué)芻議
導(dǎo)演的舞臺(tái)處理雜議231
導(dǎo)演“技法”學(xué)習(xí)的辯證觀233
導(dǎo)演是戲曲表演建立情感聯(lián)結(jié)的催化劑238
導(dǎo)演應(yīng)學(xué)會(huì)從劇評(píng)中反思241
看小劇場(chǎng)話(huà)劇的感悟244
論舞臺(tái)的“虛”與“實(shí)”247
談戲及聊觀念250
舞臺(tái)寫(xiě)意與寫(xiě)實(shí)分析256
戲劇中人性話(huà)題淺議258
戲曲人才培養(yǎng)模式的前世今生260
戲曲文化與技藝的思辨275
建構(gòu)扎實(shí)的戲曲藝術(shù)導(dǎo)演思維模式280
現(xiàn)代戲曲的導(dǎo)演性思考295
藝術(shù)思維隨感二則298
再論戲曲舞臺(tái)表現(xiàn)力301
戲曲表演教育“中本貫通”的再思考304
輯五戲曲視話(huà)
“東方戲劇之星”的創(chuàng)意與運(yùn)作313
“越女爭(zhēng)鋒”的隨想317
淺論電視戲曲節(jié)目的特性324
后記334