讀萬卷書 經(jīng)萬件事：一個終身教育工作者的實踐和思考

　　百年大計，教育為本。終身教育（終身學習）的思想須貫穿于從嬰兒到老年的各個階段，體現(xiàn)于家庭教育、學校教育、社會教育中。習近平總書記在不同場合、從不同視角論述過終身教育（終身學習）以及家庭教育、學校教育（特別是思政教育）、社會教育（特別是干部教育）的內(nèi)容。本書作者結(jié)合自身工作經(jīng)歷，從家庭教育、學校教育（特別是思政教育）、社會教育（特別是干部教育）三個方面分析了終身教育（終身學習）的重要性；本書匯集了二十篇作者關(guān)于終身教育實踐和思考的文章。

　　王伯軍，1963年10月出生，浙江省嵊州市金庭人，復旦大學國際政治系研究生畢業(yè)。1986年12月加入中國共產(chǎn)黨。1987年7月參加工作，曾先后任復旦大學黨委宣傳部副部長、楊浦區(qū)委宣傳部副部長、五角場街道黨工委副書記兼辦事處副主任、上海市委組織部干部教育處處長兼干部教育中心主任、上海市委組織部人才工作處處長兼領(lǐng)導干部療休養(yǎng)中心副主任?，F(xiàn)任上海開放大學副校長、上海市終身教育研究會會長，還是上海市委講師團黨的十九大精神，“學用新思想、奮斗新時代”，黨的十九屆四中、五中、六中全會精神，黨史學習教育專家宣講團成員。 根據(jù)工作需要研究相關(guān)問題，出版《干部素養(yǎng)是如何煉成的——一個干部教育工作者的實踐和思考》（復旦大學出版社，2013年9月出版）、《人才與人文——一個人才工作者的實踐和思考（增訂版）》（復旦大學出版社，2014年6月出版）、《誰說老年不精彩》（復旦大學出版社，2015年10月出版）、《家庭之道》（復旦大學出版社、上海教育音像出版社，2016年8月出版）等書籍，發(fā)表文章30余篇。