成長的家家有兒童這樣住

定　價(jià)：￥88.00

作　者：	打扮家居住方式與生活研究中心著
出版社：	江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787571329488	出版時(shí)間：	2022-07-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書著重介紹家有兒童居住設(shè)計(jì)的五個(gè)原則：1.空間關(guān)系是嬰幼兒放松感的源頭；2.空間規(guī)劃能助推自主能力培養(yǎng)；3.空間專屬幫助酣暢游戲，激活成長；4.空間引導(dǎo)創(chuàng)造良好的自主學(xué)習(xí)環(huán)境；5.空間自由可以促進(jìn)情緒改善與雙商提高。全書通過五個(gè)大章，詳細(xì)介紹了在五個(gè)設(shè)計(jì)原則的指導(dǎo)下，16個(gè)家庭的具體設(shè)計(jì)案例，為有兒童的家庭提供了良好的設(shè)計(jì)參考。每個(gè)案例都配有詳細(xì)的圖紙和解說，還能掃碼看整個(gè)室內(nèi)的VR全景效果圖。一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)更告訴我們，其實(shí)父母的愛才是更好的設(shè)計(jì)。

作者簡介

　　打扮家居住方式與生活研究中心 “國美打扮家”旗下研究機(jī)構(gòu)，自創(chuàng)設(shè)以來，與心理專家、室內(nèi)設(shè)計(jì)師等專業(yè)人士聯(lián)合調(diào)研、共同探討，致力于尋找適合國人的居住方式。以解決人對(duì)住所的核心需求為目標(biāo)，關(guān)注不同人群的生活狀態(tài)，深度解讀人與空間、人與人的關(guān)系，探索未來的生活方式，為用戶定制符合其居住方式和生活習(xí)慣的設(shè)計(jì)產(chǎn)品，提高用戶居住體驗(yàn)。

圖書目錄

第一章空間關(guān)系：嬰幼兒安全感的源頭
第一節(jié) 親密且有序的空間，塑造安全依戀關(guān)系 11
案例 1：為孩子開一個(gè)專屬兒童門              16
第二節(jié) 安全可控的居住空間，讓孩子盡情探索 25
案例 2：臺(tái)面陽角弧形處理，保證孩子安全     30
第三節(jié) 多子家庭更需關(guān)注空間的公平和諧     41
案例 3：空間大挪移，打造 25 m 超長跑道    44
第二章空間規(guī)劃：助推自主能力培養(yǎng)
第一節(jié) 關(guān)注自己：安全空間更放心讓孩子獨(dú)立行動(dòng) 61
案例 4：衣帽間，聯(lián)結(jié)親子關(guān)系的“親密通道”       64
第二節(jié) 關(guān)注意愿：私密空間讓孩子擁有自主意識(shí) 75
案例 5：神奇任意門，打造孩子的秘密基地           78
第三節(jié) 關(guān)注品格：共享空間讓孩子更快獨(dú)立      95
案例 6：多功能餐臺(tái)，享受全家烹飪樂趣             98
第三章空間專屬：酣暢游戲，激活成長
第一節(jié) 自由跑跳的家，讓親子情感升溫         113
案例 7：簡約客廳，預(yù)留 30 m2 超大親子游戲空間 117
第二節(jié) 打造真實(shí)游戲場景，在家中玩轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)      127
案例 8：打破室內(nèi)外邊界，在家也能仰望星空        130
第三節(jié) 家庭兒童游樂場：最好的社交空間        143
案例 9：擁有夢幻滑梯的家庭游樂場               147
第四章空間引導(dǎo)：最好的自主學(xué)習(xí)環(huán)境
第一節(jié) 從“要學(xué)習(xí)”到“愛學(xué)習(xí)”，正向反饋與空間引導(dǎo) 161
案例 10：客廳變身音樂廳                       165
第二節(jié) 定義空間的邊界與規(guī)則，保持專注力         177
案例 11：將電視機(jī)移出客廳中心位置，實(shí)現(xiàn)客廳功能多樣分區(qū) 181
第三節(jié) 豐富的空間可變性，提升創(chuàng)造力              190
案例 12：利用層高優(yōu)勢，圓夢小小宇航員                194
第四節(jié) 感知力、分辨力、統(tǒng)籌力的空間塑造        201
案例 13：巧用通頂推拉門，滿足多情景使用需求     205
第五章空間自由：促進(jìn)情緒改善與情商提高
第一節(jié) 情緒管理空間，讓孩子理解自己與他人      217
案例 14：五室改兩室，打造極致共享空間             220
第二節(jié) 解除空間禁錮，讓孩子從多維度認(rèn)知世界   236
案例 15：合理動(dòng)靜分區(qū)，兼顧功能與隱私            239
第三節(jié) 共享空間的親密溝通，讓孩子養(yǎng)成高情商   252
案例 16：洄游動(dòng)線，讓孩子在家自由奔跑             255
案例 17：北京亦莊蒙臺(tái)梭利幼兒園                   264
后記