新工科視域下課程思政建設的理論與實踐探索

定　價：￥46.00

作　者：	童衛(wèi)豐
出版社：	浙江大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787308226417	出版時間：	2022-06-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：	194	字數(shù)：

內容簡介

　　本書是2021浙江省課程思政教學研究項目的研究成果，將課程思政與新工科專業(yè)建設有機融合，將四個自信、工程倫理、大國工匠、家國情懷、責任擔當?shù)人枷胝谓逃厝谌牍た茖I(yè)理論、實踐、活動、課程實施全過程，形成具有新工科特色的課程思政建設的經(jīng)驗成果。全書共六章，diyi章、第二章和第三章分別為新工科課程思政建設的內涵意蘊、硬核任務和實踐路徑，第四章為課程思政推動新工科人才培養(yǎng)模式改革，第五章和第六章分別為機械工程類和交通運輸類專業(yè)的課程思政案例。

作者簡介

　　童衛(wèi)豐，浙江師范大學工學院黨委書記，中國社會科學院博士研究生在讀。近年，主持浙江省教改項目1項，主持浙江省專項課題1項，參與國家社科基金專項項目1項。在核心期刊發(fā)表論文多篇。

圖書目錄

第一章新工科課程思政建設的內涵意蘊
第一節(jié) 新工科課程思政建設的內部邏輯
第二節(jié) 新工科課程思政建設的教育邏輯
第三節(jié) 新工科課程思政建設的運行機制
第二章新工科課程思政建設的硬核任務
第一節(jié) 新工科課程思政建設的工程倫理教育
第二節(jié) 新工科課程思政建設的工匠精神培育
第三節(jié) 新工科課程思政建設的職業(yè)理想與職業(yè)道德教育
第四節(jié) 新工科課程思政建設的企業(yè)家精神培育
第三章新工科課程思政建設的實踐路徑
第一節(jié) 新工科課程思政建設的發(fā)展歷程
第二節(jié) 產(chǎn)教融合是新工科課程思政建設的金鑰匙
第三節(jié) 第二課堂是新工科課程思政建設的黏合劑
第四章課程思政推動新工科人才培養(yǎng)模式改革
第一節(jié) 新工科產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才核心素養(yǎng)
第二節(jié) 高質量培養(yǎng)智能制造人才的思考與建議
第三節(jié) 高質量培養(yǎng)軌道交通人才的思考與建議
第五章機械工程類專業(yè)課程思政案例
第一節(jié) 典型課程思政元素挖掘與實現(xiàn)
第二節(jié) 專業(yè)基礎課課程思政教學案例
第三節(jié) 專業(yè)核心課課程思政教學案例
第四節(jié) 專業(yè)實踐課課程思政教學案例
第六章交通運輸類專業(yè)課程思政案例
第一節(jié) 典型課程思政元素挖掘與實現(xiàn)
第二節(jié) 專業(yè)基礎課課程思政教學案例
第三節(jié) 專業(yè)核心課課程思政教學案例
第四節(jié) 專業(yè)實踐課課程思政教學案例
后記