企業(yè)人才價值鏈：任職資格與人才盤點(diǎn)

第三節(jié)序列管理——人力資源規(guī)劃的基礎(chǔ) 34
第四節(jié)人力資源規(guī)劃的流程 37
第四章 企業(yè)不同發(fā)展階段的人才策略   45
節(jié)企業(yè)生命周期與人才策略的關(guān)系 45
第二節(jié)企業(yè)不同發(fā)展階段的特點(diǎn)與人才策略 47
第五章人才隊伍供需預(yù)測 55
節(jié)人力資源需求預(yù)測技術(shù) 55
第二節(jié)人力資源供給預(yù)測技術(shù) 63
第三節(jié)案例分享：M公司人才供需預(yù)測研究 71
第三篇人才模型與標(biāo)準(zhǔn)的建立 81
第六章人才標(biāo)準(zhǔn)及其發(fā)展 83
節(jié)現(xiàn)代人才標(biāo)準(zhǔn)模型 83
第二節(jié)人才標(biāo)準(zhǔn)研究的發(fā)展趨勢 88
第七章任職資格體系的開發(fā)與應(yīng)用 91
節(jié)任職資格體系概述 91
第二節(jié)職位序列與職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計 102
第三節(jié)組織功能分析與工作分析 117
第四節(jié)行為標(biāo)準(zhǔn)開發(fā) 125
第五節(jié)資格標(biāo)準(zhǔn)開發(fā) 135
第六節(jié)業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)開發(fā) 145
第七節(jié)任職資格體系應(yīng)用 150
第八章 勝任力模型的設(shè)計與開發(fā)  167
節(jié)勝任力模型的發(fā)展歷程、理論模型及其應(yīng)用場景 167
第二節(jié)素質(zhì)模型開發(fā)的流程 172
第三節(jié)素質(zhì)辭典的建設(shè)與應(yīng)用 177
第四節(jié)素質(zhì)建模方法一：行為事件訪談法 182
第五節(jié)素質(zhì)建模方法二：素質(zhì)特征問卷法 187
第六節(jié)素質(zhì)建模方法三：行動學(xué)習(xí)建模法 190
第七節(jié)素質(zhì)建模方法四：德爾菲法 193
案例分享某高科技制造業(yè)企業(yè)關(guān)鍵崗位勝任力
模型開發(fā) 197
第九章 領(lǐng)導(dǎo)力模型的設(shè)計與開發(fā)  203
節(jié)領(lǐng)導(dǎo)力模型及其發(fā)展歷程 203
第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)力模型的開發(fā)流程 208
第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)力模型開發(fā)方法一：戰(zhàn)略演繹法 213
第四節(jié)領(lǐng)導(dǎo)力模型開發(fā)方法二：標(biāo)桿借鑒法 218
第五節(jié)領(lǐng)導(dǎo)力模型開發(fā)方法三：管理情境分析法 223
案例分享某地產(chǎn)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力模型構(gòu)建 227
第四篇人才測評與盤點(diǎn) 231
第十章 測評目標(biāo)與方案設(shè)計  233
節(jié)測評及其應(yīng)用場景 233
第二節(jié)測評方案設(shè)計 235
第三節(jié)方案實(shí)施與報告設(shè)計 239
案例分享某銀行村鎮(zhèn)銀行板塊高管人才盤點(diǎn)方案設(shè)計-246
第十一章測評方法庫 251
節(jié)測評內(nèi)容、評價維度及常用方法 251
第二節(jié)在線測驗(yàn) 254
第三節(jié)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 257
第四節(jié)焦點(diǎn)行為事件訪談法 266
第五節(jié)角色扮演 277
第六節(jié)案例分析 280
第七節(jié)公文筐測驗(yàn) 284
第十二章基于招聘的人才測評 293
節(jié)招聘中的人才標(biāo)準(zhǔn) 293
第二節(jié)簡歷分析 297
第三節(jié)招聘中常用的測評方式 301
第四節(jié)面試策略與方法 304
案例分享H公司招聘過程中的人才測評 307
第十三章 組織內(nèi)的競崗競聘  311
節(jié) 競聘的內(nèi)涵  311
第二節(jié)競聘方案設(shè)計與宣講組織 314
第三節(jié)競崗競聘的測評方式 318
案例分享某農(nóng)村商業(yè)銀行改制之全員競聘 322
第十四章基于組織變革與發(fā)展的人才盤點(diǎn) 327
節(jié)新業(yè)務(wù)拓展中的人才選拔 327
第二節(jié)組織轉(zhuǎn)型過程中的人才盤點(diǎn) 331
第三節(jié)基于人崗雙向適配的人才測評 334
案例分享某石化企業(yè)基于組織變革的中高層盤點(diǎn) 338
第十五章經(jīng)營管理人才的素質(zhì)評價 345
節(jié)中高層領(lǐng)導(dǎo)干部的盤點(diǎn) 345
第二節(jié)高潛人才的盤點(diǎn) 349
第三節(jié)基層管理人員的盤點(diǎn) 355
案例分享某互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)高潛人才盤點(diǎn)項目 357
第十六章基于職業(yè)化評價的人才盤點(diǎn) 367
節(jié)職業(yè)化與任職資格等級認(rèn)證 367
第二節(jié)任職資格認(rèn)證的組織 369
第三節(jié)任職資格認(rèn)證實(shí)施流程 372
第四節(jié)任職資格動態(tài)管理及人才庫建設(shè) 384
第五篇人才培養(yǎng)與發(fā)展 389
第十七章 人才發(fā)展與學(xué)習(xí)地圖  391
節(jié)人才發(fā)展的基本路徑 391
第二節(jié)學(xué)習(xí)地圖的基本概念 397
第三節(jié) 學(xué)習(xí)地圖的開發(fā)  401
第四節(jié) 學(xué)習(xí)地圖的實(shí)施  404
案例分享寶鋼國際的學(xué)習(xí)地圖開發(fā) 407
第十八章培養(yǎng)方案庫 413
節(jié)培養(yǎng)方案庫總覽 413
第二節(jié) E-learning & M-leaming   416
第三節(jié) OJT & S-OJT  423
第四節(jié) 導(dǎo)師制&教練輔導(dǎo)  434
第五節(jié)崗位輪換制 440
第六節(jié)行動學(xué)習(xí) 452
第十九章管理者培養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展 461
節(jié)管理者培養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力梯隊模型 461
第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練技術(shù)與方法 468
第三節(jié)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)體系實(shí)例 476
案例分享3M公司的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā) 479
第二十章專業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展 485
節(jié)專業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展 485
第二節(jié)案例分享一：華潤電力國際化人才培養(yǎng) 495
第三節(jié) 案例分享二：華為項目HRBP人才培養(yǎng)  503
6 企業(yè)人才價值鏈：任職資格與人才盤點(diǎn).?
第二十一章 新員工培養(yǎng)與發(fā)展  509
節(jié)新員工培養(yǎng)與發(fā)展概述 509
第二節(jié)案例分享一：華為新員工培訓(xùn)體系 515
第三節(jié)案例分享二：廣汽本田新員工培訓(xùn)體系 518
第二十二章骨干人才培養(yǎng)與發(fā)展 523
節(jié)骨干人才培養(yǎng)與發(fā)展概述 524
第二節(jié) 案例分享一：F地產(chǎn)公司骨干人才培養(yǎng)計劃  529
第三節(jié) 案例分享二：AB公司“彩虹人才”培養(yǎng)戰(zhàn)略……543
參考文獻(xiàn) 549