植物學(xué)家的詞匯手冊(cè)：圖解1300條園藝常用植物學(xué)術(shù)語(yǔ)

　　本書是專為園藝和博物學(xué)愛(ài)好者而創(chuàng)作的詞匯手冊(cè)。作者收集了1300條植物學(xué)家、博物學(xué)愛(ài)好者和園藝愛(ài)好者常用的詞匯術(shù)語(yǔ)，用普通的語(yǔ)言闡釋植物的形態(tài)構(gòu)造、顏色、形狀、質(zhì)地、生長(zhǎng)方式和果實(shí)特征，描述簡(jiǎn)潔，抓住重點(diǎn)，在詞條解析中也盡量運(yùn)用人們熟悉的植物來(lái)做例子，同時(shí)配以一目了然的墨線圖。這種圖文結(jié)合的形式讓讀者能更好地理解詞義，同時(shí)也提升了閱讀體驗(yàn)。大部分詞匯術(shù)語(yǔ)列出了同義詞、反義詞、對(duì)應(yīng)詞。 術(shù)語(yǔ)對(duì)照表按英文字母順利依次排列，方便讀者查看相關(guān)拉丁學(xué)名。 園藝愛(ài)好者們具有好奇的天性：他們會(huì)記下植物園的植物標(biāo)簽，回家后查資料鉆研；會(huì)撿起落花近距離觀察；會(huì)花上幾個(gè)小時(shí)閱讀植物分類目錄；也會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)實(shí)踐親自種植并與其他愛(ài)好者們交流分享。但他們經(jīng)常無(wú)法精確描述自己的發(fā)現(xiàn)，也很難找到一本既有趣又實(shí)用的園藝詞匯書。本書恰好可以幫助園藝愛(ài)好者和博物愛(ài)好者分門別類地梳理自然界的種種植物，能教讀者如何描述花和植物的微小部分，因?yàn)橛袝r(shí)一些不起眼的細(xì)微差別卻是區(qū)分兩種植物的關(guān)鍵。本書比大學(xué)的教材更加實(shí)用，比普通的指南更加清晰、準(zhǔn)確。

　　蘇珊·佩爾（Susan K.Pell），植物學(xué)博士，現(xiàn)任美國(guó)國(guó)家植物園科普部經(jīng)理，她的日常工作就是向公眾展示植物有多么神奇。曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)布魯克林植物園的科學(xué)主任，研究漆樹(shù)科的系統(tǒng)演化關(guān)系。她教授遺傳學(xué)、被子植物形態(tài)學(xué)和分類學(xué)的課程。 芭比·安吉爾（Bobbi Angell），園藝師、版畫家和插畫師。在紐約植物園和其他機(jī)構(gòu)為植物學(xué)家創(chuàng)作了大量細(xì)節(jié)豐富的鉛筆和鋼筆繪畫，并多年為《紐約時(shí)報(bào)》的園藝問(wèn)答欄目繪圖。 顧壘，筆名顧有容，首都師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院副教授，植物學(xué)博士，研究植物系統(tǒng)演化、傳粉生態(tài)學(xué)和保護(hù)生物學(xué)，承擔(dān)本科生《植物學(xué)》教學(xué)工作，曾獲全國(guó)高校生命科學(xué)微課教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、首都師范大學(xué)青年教師優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)、優(yōu)秀主講教師等獎(jiǎng)勵(lì)。業(yè)余從事科學(xué)傳播，在線發(fā)表科普文章100余篇、30余萬(wàn)字，短視頻累計(jì)播放量超過(guò)4000萬(wàn)次，曾獲中國(guó)科協(xié)“公眾喜愛(ài)的科普作品”“百度百科2020年度人物”等榮譽(yù)。