未成年人互聯(lián)網(wǎng)隱私保護(hù)研究

第一章?? 緒?? 論 / 001
第一節(jié)?? 研究的緣起與意義 / 001
一、研究的緣起 / 001
二、研究的意義 / 003
第二節(jié)?? 基本概念界定 / 004
一、隱私和隱私權(quán) / 004
二、個(gè)人數(shù)據(jù)與個(gè)人數(shù)據(jù)權(quán) / 005
三、個(gè)人信息 / 006
四、未成年人與兒童 / 007
第三節(jié)?? 文獻(xiàn)綜述 / 008
一、關(guān)于未成年人權(quán)利保護(hù)的研究 / 009
二、關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的隱私權(quán)研究 / 013
三、關(guān)于未成年人互聯(lián)網(wǎng)隱私權(quán)的研究 / 015
第四節(jié)?? 研究思路 / 018
一、研究目的 / 018
二、理論基礎(chǔ) / 019
三、研究方法 / 020
四、本書的框架和主要內(nèi)容 / 021
五、本書的主要?jiǎng)?chuàng)新和不足 / 022
第二章?? 未成年人隱私權(quán)保護(hù)的法律起源 / 023
第一節(jié)?? 未成年人的歷史起源 / 023
第二節(jié)?? 未成年人權(quán)利的產(chǎn)生和發(fā)展及特殊性 / 026
一、未成年人權(quán)利的產(chǎn)生和發(fā)展 / 026
二、未成年人權(quán)利的特殊性 / 029
第三節(jié)?? 未成年人隱私權(quán)保護(hù)的重要性 / 031
一、實(shí)現(xiàn)未成年人的人格尊嚴(yán) / 031
二、保證未成年人身心健康 / 032
三、實(shí)現(xiàn)未成年人其他網(wǎng)絡(luò)權(quán)利的基礎(chǔ) / 032
第三章?? 媒介變遷下的未成年人隱私權(quán)保護(hù) / 033
第一節(jié)?? 印刷媒介環(huán)境下的未成年人隱私權(quán)保護(hù) / 034
一、印刷媒介誕生之前 / 034
二、印刷媒介對(duì)未成年人隱私權(quán)的影響 / 035
第二節(jié)?? 電子媒介環(huán)境下的未成年人隱私權(quán)保護(hù) / 038
一、電子媒介對(duì)未成年人隱私權(quán)的影響 / 039
二、電子媒介環(huán)境下未成年人隱私權(quán)侵權(quán)的特點(diǎn) / 040
第三節(jié)?? 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下未成年人隱私權(quán)保護(hù)的新問題 / 041
一、互聯(lián)網(wǎng)媒介對(duì)新的社會(huì)“情境”的建構(gòu) / 042
二、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下未成年人隱私保護(hù)的特殊性 / 047
三、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下未成年人隱私保護(hù)的理論和現(xiàn)實(shí)困境 / 050
第四章?? 美國與歐盟未成年人互聯(lián)網(wǎng)隱私保護(hù)研究 / 053
第一節(jié)?? 以“父母同意”為核心的保護(hù)理念及相關(guān)法律實(shí)踐 / 053
一、美國《兒童在線隱私保護(hù)法》的立法內(nèi)容及過程 / 054
二、美國相關(guān)司法判例、審判思路及價(jià)值分析 / 059
三、歐盟相關(guān)立法 / 065
第二節(jié)?? 以“被遺忘”為核心的保護(hù)原則 / 071
一、歐盟及其成員國的“被遺忘”相關(guān)立法 / 072
二、美國“橡皮擦”法案與兒童“防追蹤”法 / 074
第三節(jié)?? 平衡未成年子女隱私權(quán)與父母威權(quán)沖突的保護(hù)措施 / 077
一、歐盟及其成員國的司法判例及價(jià)值分析 / 079
二、美國的平衡措施及價(jià)值判斷 / 083
第四節(jié)?? 以未成年人互聯(lián)網(wǎng)權(quán)利平衡為宗旨的保護(hù)模式 / 084
一、未成年人隱私權(quán)與表達(dá)自由 / 084
二、未成年人隱私權(quán)與父母威權(quán) / 086
三、未成年人隱私權(quán)與網(wǎng)絡(luò)安全 / 088
第五章?? 多元治理視域下的未成年人隱私保護(hù)及新理論 / 090
第一節(jié)?? 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)自律中的未成年人隱私保護(hù) / 090
一、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)自律的優(yōu)勢 / 091
二、美國與歐盟互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)自律的主要措施 / 091
三、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)自律中需要改進(jìn)的內(nèi)容 / 095
第二節(jié)?? 以隱私保護(hù)為主的媒介素養(yǎng)教育 / 098
一、媒介素養(yǎng)教育的概念及內(nèi)涵 / 098
二、媒介素養(yǎng)教育中的隱私保護(hù)教育 / 099
第三節(jié)?? 未成年人互聯(lián)網(wǎng)隱私保護(hù)的新理論及實(shí)踐 / 102
一、隱私設(shè)計(jì)理論 / 102
二、情境脈絡(luò)完整性理論 / 105
三、兩種理論綜合運(yùn)用優(yōu)勢 / 107
第六章?? 對(duì)中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)隱私保護(hù)的對(duì)策建議 / 110
第一節(jié)?? 中國對(duì)未成年人互聯(lián)網(wǎng)隱私保護(hù)現(xiàn)狀 / 110
一、中國未成年人隱私保護(hù)相關(guān)立法 / 112
二、行業(yè)自律規(guī)范中未成年人互聯(lián)網(wǎng)隱私保護(hù)內(nèi)容及機(jī)制 / 116
三、中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)隱私保護(hù)相關(guān)案例 / 119
第二節(jié)?? 中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)隱私保護(hù)的建議對(duì)策 / 123
一、重視人的價(jià)值和人的權(quán)利 / 124
二、法律層面 / 124
三、行業(yè)自律層面 / 129
四、公民媒介素養(yǎng)及隱私教育層面 / 130
結(jié)?? 語 / 132
參考文獻(xiàn) / 134
后?? 記 / 147