美國兩黨國情咨文的隱喻架構(gòu)比較研究

　　本研究以1946年至2014年12位美國總統(tǒng)每一年國情咨文（口語版）為語料，以國情咨文中關(guān)于教育、就業(yè)、稅收和醫(yī)保四個內(nèi)政方面的內(nèi)容為分析對象，運(yùn)用概念隱喻理論，對隱喻性表層架構(gòu)所涉及的概念隱喻進(jìn)行詳細(xì)分析；同時，運(yùn)用架構(gòu)理論對兩黨的表層架構(gòu)進(jìn)行總體比較分析、分時期比較分析和歷時性分析，對深層架構(gòu)進(jìn)行總體比較分析。深入理解美國兩黨的政治模式，挖掘深層次的道德觀和意識形態(tài)，揭示其勸說力，進(jìn)一步說明隱喻架構(gòu)理論對政治語篇具有強(qiáng)大的解釋力。同時，從受眾的視角，思維與認(rèn)知的層面探究美國兩黨政治語篇中表層架構(gòu)與深層架構(gòu)的異同，并分析其演說接受度的高低及緣由。

　　梁婧玉，女，博士，副教授?，F(xiàn)為江蘇第二師范學(xué)院教師，并在解放軍靠前關(guān)系學(xué)院外國語言文學(xué)博士后流動站從事科研工作，兼《外語研究》責(zé)任編輯。研究方向?yàn)檎J(rèn)知語言學(xué)。汪少華，男，博士，教授。南京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、博士后合作導(dǎo)師、中國認(rèn)知語言學(xué)研究會常務(wù)理事。研究領(lǐng)域有認(rèn)知語言學(xué)、話語研究和外語教學(xué)，主持國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，獲得江蘇省“青藍(lán)工程”很好中青年骨干教師等12個獎項(xiàng)。