馬克思主義哲學(xué)的時(shí)代闡釋

　　馬克思主義哲學(xué)在與中國(guó)具體實(shí)際和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的過(guò)程中形成了具有中國(guó)風(fēng)格和中國(guó)氣派的理論形態(tài)，形成了以辯證唯物主義和歷史唯物主義為基礎(chǔ)，包括實(shí)踐唯物主義、認(rèn)識(shí)論、價(jià)值論、人學(xué)、政治哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)哲學(xué)、文化哲學(xué)、發(fā)展哲學(xué)等研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)體系，形成了“實(shí)事求是”“知行合一”“理論聯(lián)系實(shí)際”“把握主要矛盾”“遵循客觀規(guī)律”等為人們耳熟能詳?shù)恼軐W(xué)命題與中國(guó)話語(yǔ)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，需要重新確認(rèn)中華民族的哲學(xué)自我和全面深化改革的哲學(xué)主題。本書力圖以中國(guó)馬克思主義哲學(xué)綜合創(chuàng)新的內(nèi)在邏輯回答新時(shí)代的理論問(wèn)題與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，在世界歷史語(yǔ)境和世界哲學(xué)格局中構(gòu)建當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)創(chuàng)新的鮮活形態(tài)，生發(fā)古今中外有益思想資源的時(shí)代內(nèi)涵，凸顯當(dāng)代中國(guó)哲學(xué)的思維方式、價(jià)值觀念和精神氣質(zhì)。

　　臧峰宇，1978年生，遼寧沈陽(yáng)人，中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師。兼任中國(guó)辯證唯物主義研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)馬克思主義哲學(xué)史學(xué)會(huì)馬克思恩格斯哲學(xué)思想研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)人民大學(xué)國(guó)家治理現(xiàn)代化與應(yīng)用倫理跨學(xué)科交叉平臺(tái)首席專家。主要從事馬克思主義政治哲學(xué)與現(xiàn)代化進(jìn)程中的哲學(xué)問(wèn)題研究。入選國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才、全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”人才、中國(guó)人民大學(xué)“杰出學(xué)者”特聘教授。曾在《哲學(xué)研究》《教學(xué)與研究》《中國(guó)人民大學(xué)學(xué)報(bào)》等學(xué)刊上發(fā)表論文130余篇。出版專著《馬克思政治哲學(xué)引論》《通往智慧之路》《晚年恩格斯哲學(xué)經(jīng)典文本的內(nèi)在邏輯研究》，譯著《不同的路徑》《恩格斯傳》《批判的資源》。曾獲吳玉章人文社會(huì)科學(xué)青年獎(jiǎng)、霍英東教育基金青年教師獎(jiǎng)、北京市青年教學(xué)名師獎(jiǎng)。