大多數(shù)人認為數(shù)學很難,人為什么學數(shù)學?數(shù)學有什么用?有用在哪里?都說生活中充斥著數(shù)學,但又在哪里?我們必須知道數(shù)學是科技進步的重要一環(huán),但數(shù)學更是人類文明的重要一環(huán)。而我們要如何學好數(shù)學?從人類學習的模式來看,以藝術領域中抽象的音樂為例,我們到底是先學會唱歌,還是先學會看、寫五線譜?毋庸置疑,我們當然是先會唱歌。但是我們的數(shù)學教育卻是順序顛倒的:要學生花多的時間學會看、寫“五線譜”(列式子,背公式,解考題),卻很少給學生唱歌或聽音樂的時間(看到數(shù)學,看到活生生的應用)。因此我們的方法是“先學唱歌,再學樂理”,先看圖再看數(shù)學式,先看歷史、人文、藝術、應用,再來討論數(shù)學原理。進而減少背一大堆公式的過程及大量的機械式練習,重建人們對數(shù)學學習的信心和興趣。此方法已在我的教學實踐中被證明是有效的。