少年圖文大歷史06·生命是什么

　　“大歷史”概念由美國(guó)著名歷史學(xué)家大衛(wèi)•克里斯蒂安提出，后經(jīng)比爾•蓋茨大力資助，得以在全球得到傳播和發(fā)展。因其理論新穎，觀點(diǎn)獨(dú)特，跨學(xué)科跨領(lǐng)域，正在有越來(lái)越大的影響力。“大歷史”的概念和視角除了在學(xué)術(shù)界有價(jià)值，更是一個(gè)能走出學(xué)術(shù)擴(kuò)大到普通人群的非常好的看歷史的思維和視角?！洞髿v史》系列正是韓國(guó)創(chuàng)造的一套面向青少年教養(yǎng)讀物，有著非常巨大的市場(chǎng)潛力。這套書(shū)在韓國(guó)上市以來(lái)，不僅市場(chǎng)反響較好，而且獲得贊譽(yù)無(wú)數(shù)，被評(píng)為2014 世宗圖書(shū)教養(yǎng)部推薦圖書(shū)、學(xué)校圖書(shū)館期刊推薦圖書(shū)、晨讀推薦圖書(shū)、2015韓國(guó)科學(xué)創(chuàng)意財(cái)團(tuán)優(yōu)秀科學(xué)圖書(shū)，以及韓國(guó)出版文化產(chǎn)業(yè)振興院青少年勸學(xué)圖書(shū)等?！洞髿v史》系列共20冊(cè)，通過(guò)137億年的時(shí)間線上展開(kāi)的10個(gè)大轉(zhuǎn)換點(diǎn)和20個(gè)問(wèn)題，融合了宇宙、生命、人類文明的歷史。本書(shū)是第6本，《生命是什么？——生命的誕生》。就像生命進(jìn)化一樣，太陽(yáng)系的成員們也在進(jìn)化！第五次巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，生命的家譜開(kāi)始的38億年前生命的誕生！人類直接尋找生命體來(lái)進(jìn)一步勘探太陽(yáng)系。雖然沒(méi)能發(fā)現(xiàn)生命體，但所幸的是人類揭開(kāi)了分散在太陽(yáng)系各處天體的面紗，并闡明了各個(gè)行星以太陽(yáng)為中心是如何產(chǎn)生并進(jìn)化的。這本書(shū)將太陽(yáng)系如何形成，構(gòu)成太陽(yáng)系的是什么，以太陽(yáng)為中心公轉(zhuǎn)的八個(gè)行星，還有其他小行星和彗星，矮行星和柯伊伯帶，奧爾特云等太陽(yáng)系的成員們是如何進(jìn)化等方面，以隱退的天文學(xué)者的視覺(jué)津津有味的講給讀者聽(tīng)。

　　[韓] 樸子英，畢業(yè)于韓國(guó)教員大學(xué)生物教育系，現(xiàn)任職于一所知名高中，教授生命科學(xué)。以寓教于樂(lè)為宗旨，與學(xué)生們展開(kāi)豐富的交流與互動(dòng)。[韓] 李龍久，畢業(yè)于韓國(guó)慶熙大學(xué)，生態(tài)學(xué)博士?，F(xiàn)任職于首爾蠶室女子高中，教授生命科學(xué)。著有《微生物是如何生活的》等。