地方財經(jīng)高校新文科建設(shè)路徑創(chuàng)新研究

定　價：￥98.00

作　者：	丁忠明等
出版社：	中國財政經(jīng)濟(jì)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787522309576	出版時間：	2021-12-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　以安徽財經(jīng)大學(xué)新經(jīng)管發(fā)展戰(zhàn)略為背景，為地方高校新文科建設(shè)特別是經(jīng)管學(xué)科建設(shè)提供有價值的對策建議和可供借鑒的運(yùn)行模式、機(jī)制，實(shí)現(xiàn)高校更好對接服務(wù)國家戰(zhàn)略需求，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研創(chuàng)新能力和社會服務(wù)水平。理論篇章高等教育發(fā)展的新形勢第二章高等教育發(fā)展的新要求第三章高等教育發(fā)展的新文科第四章高等教育發(fā)展的新經(jīng)管實(shí)踐篇第五章新經(jīng)管建設(shè)路徑：實(shí)施培養(yǎng)模式創(chuàng)新工程第六章新經(jīng)管建設(shè)路徑：實(shí)施價值引領(lǐng)固本工程第七章新經(jīng)管建設(shè)路徑：實(shí)施專業(yè)質(zhì)量提升工程第八章新經(jīng)管建設(shè)路徑：實(shí)施課程內(nèi)涵提質(zhì)工程第九章新經(jīng)管建設(shè)路徑：實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)工程第十章新經(jīng)管建設(shè)路徑：實(shí)施教學(xué)質(zhì)量保障工程第十一章新經(jīng)管建設(shè)路徑：實(shí)施卓越師資培育工程第十二章新經(jīng)管建設(shè)路徑：實(shí)施科研教學(xué)融創(chuàng)工程第十三章新經(jīng)管建設(shè)路徑：實(shí)施信息技術(shù)融入工程

作者簡介

　　丁忠明，教授，博士生導(dǎo)師，安徽省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人，享受國務(wù)院特殊津貼專家，2018-2022年教育部金融類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員，《金融學(xué)》一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)負(fù)責(zé)人，首批一流課程《證券投資學(xué)》負(fù)責(zé)人。主講課程：證券投資學(xué)、金融衍生工具、投資專題講座等。教學(xué)研究主要集中在專業(yè)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究等。主編的《證券投資學(xué)》系列教材遴選為國家“十二五”規(guī)劃教材。2018年獲教育部教學(xué)成果獎二等獎，2017年和2019年兩獲教育廳省級教學(xué)成果獎特等獎。在《管理世界》、《中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《中國管理科學(xué)》、《中國證券報》等雜志發(fā)表專業(yè)論文90余篇。主持研究國家自科、國家社科、教育部、省社科等、省部級項目近20項。先后獲得省部級科研成果一等獎兩次，二等獎一次。

圖書目錄

理論篇
章我國高等教育發(fā)展的新時代背景
一、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新要求
二、高等教育發(fā)展的新形勢
三、高等教育發(fā)展的新任務(wù)
第二章高等教育發(fā)展的新文科
一、新文科提出的背景及意義
二、新文科的內(nèi)涵與基本特征
三、新文科建設(shè)的基本理念
四、新文科建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)
第三章高等教育發(fā)展的“新經(jīng)管”
一、地方財經(jīng)類高校新文科建設(shè)探索與實(shí)踐
二、安財“新經(jīng)管”戰(zhàn)略提出的背景
三、安財“新經(jīng)管”的內(nèi)涵與目標(biāo)任務(wù)
實(shí)踐篇
第四章 “新經(jīng)管”建設(shè)路徑：培養(yǎng)方案創(chuàng)新工程
一、本科人才培養(yǎng)方案的基本分析
二、國內(nèi)外高校創(chuàng)新本科人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)借鑒
三、安徽財經(jīng)大學(xué)“新經(jīng)管”人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建與實(shí)施
四、創(chuàng)新本科人才培養(yǎng)的進(jìn)一步思考
第五章 “新經(jīng)管”建設(shè)路徑：價值引領(lǐng)固本工程
一、立德樹人固本培元
二、安徽財經(jīng)大學(xué)思想政治理論課改革與創(chuàng)新
三、安徽財經(jīng)大學(xué)課程思政建設(shè)的探索與成效
四、安徽財經(jīng)大學(xué)“三全育人”探索與成效
五、加強(qiáng)思想政治教育的進(jìn)一步思考
第六章 “新經(jīng)管”建設(shè)路徑：專業(yè)質(zhì)量提升工程
一、專業(yè)及專業(yè)建設(shè)的基本分析
二、國內(nèi)外專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)借鑒
三、安徽財經(jīng)大學(xué)專業(yè)建設(shè)的探索與成效
四、提升專業(yè)建設(shè)的進(jìn)一步思考
第七章 “新經(jīng)管”建設(shè)路徑：課程內(nèi)涵提質(zhì)工程
一、課程及課程建設(shè)的基本分析
二、國內(nèi)外課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)借鑒
三、安徽財經(jīng)大學(xué)課程建設(shè)的探索與成效
四、強(qiáng)化課程建設(shè)的進(jìn)一步思考
第八章 “新經(jīng)管”建設(shè)路徑：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)工程
一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基本分析
二、國內(nèi)外高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)借鑒
三、安徽財經(jīng)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探索與成效
四、推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的進(jìn)一步思考
第九章 “新經(jīng)管”建設(shè)路徑：教學(xué)質(zhì)量保障工程
一、教學(xué)質(zhì)量保障基本分析
二、國內(nèi)外高校教學(xué)質(zhì)量保障的經(jīng)驗(yàn)借鑒
三、安徽財經(jīng)大學(xué)教學(xué)質(zhì)量保障的探索與成效
四、提升教學(xué)質(zhì)量保障體系效能的進(jìn)一步思考
第十章 “新經(jīng)管”建設(shè)路徑：師資隊伍培育工程
一、師資隊伍培育基本分析
二、國內(nèi)外高校師資隊伍培育的經(jīng)驗(yàn)借鑒
三、安徽財經(jīng)大學(xué)師資隊伍培育的探索與成效
四、加強(qiáng)師資隊伍培育的進(jìn)一步思考
第十一章 “新經(jīng)管”建設(shè)路徑：科研教學(xué)融創(chuàng)工程
一、科教融創(chuàng)協(xié)同育人基本分析
二、國內(nèi)外高校科教融創(chuàng)協(xié)同育人經(jīng)驗(yàn)借鑒
三、安徽財經(jīng)大學(xué)科教融創(chuàng)協(xié)同育人的探索與成效
四、加快科教融創(chuàng)協(xié)同育人的進(jìn)一步思考
第十二章 “新經(jīng)管”建設(shè)路徑：信息技術(shù)融入工程
一、信息技術(shù)推動教育變革的基本分析
二、國內(nèi)外高校信息技術(shù)推動教育變革的經(jīng)驗(yàn)借鑒
三、信息技術(shù)融入“新經(jīng)管”建設(shè)的探索與實(shí)踐
四、信息技術(shù)融入“新經(jīng)管”的進(jìn)一步思考
后記