現(xiàn)代化教學課堂實踐案例

　　書稿是寧波城市職業(yè)技術學院在新冠肺炎疫情期間收集的33個線上教學比較有代表性的案例，系統(tǒng)地研究和探索了互聯(lián)網(wǎng)時代應如何借助先進的信息技術手段去推進教學形態(tài)信息化創(chuàng)新應用工作，涉及的內(nèi)容方向有如何開展信息化教學資源建設？教師如何創(chuàng)新教學模式、學生如何改進學習模式？如何評價和保障在線學習質(zhì)量？如何可持續(xù)輻射應用信息化建設成果？等等。

　　寧波城市職業(yè)技術學院于2003年3月經(jīng)浙江省人民政府批準設置而成。學校的前身為寧波大學職業(yè)技術教育學院，是浙江省早開展全日制高等職業(yè)技術教育的機構(gòu)，曾被原浙江省教委確定為省職業(yè)技術教育師資培訓基地。2001年，“旅游管理與服務”專業(yè)被教育部確定為高職高專教育教學改革試點專業(yè)。