社會(huì)組織公共關(guān)系

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	周如南，陳敏儀　主編，廣州社會(huì)組織研究院，廣州市社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)　編
出版社：	中國(guó)社會(huì)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥36.00)

ISBN：	9787508753126	出版時(shí)間：	2016-06-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　隨著現(xiàn)代傳媒日新月異的發(fā)展，社會(huì)組織在公眾心目中的形象，直接影響到社會(huì)組織籌集資源、開展活動(dòng)、對(duì)外交流、評(píng)估考核等各個(gè)方面。周如南、陳敏儀主編的《社會(huì)組織公共關(guān)系》以幫助社會(huì)組織* 好地維護(hù)自己的公關(guān)形象為目的，做到既“上檔次” ，又實(shí)現(xiàn)“接地氣”，是這社會(huì)組織培訓(xùn)教材中不可多得的**作品。

作者簡(jiǎn)介

　　周如南，法學(xué)博士，現(xiàn)為中山大學(xué)傳播與設(shè)計(jì)學(xué)院副教授，兼任中國(guó)公益慈善研究院學(xué)術(shù)傳播總監(jiān)、新公益?zhèn)鞑パ芯克鶊?zhí)行所長(zhǎng)、廣州市公益慈善書院執(zhí)行院長(zhǎng)、廣州市社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)新聞傳播中心主任等職。研究方向?yàn)楣鎮(zhèn)鞑ズ同F(xiàn)代社會(huì)組織治理。擅長(zhǎng)培訓(xùn)領(lǐng)域：現(xiàn)代社會(huì)組織制度建設(shè)、公益組織的傳播策略、非營(yíng)利管理、社會(huì)轉(zhuǎn)型與公益發(fā)展等。為廣州市社會(huì)組織專家?guī)斐蓡T，廣州社會(huì)組織研究院特約研究員、廣州市社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)專家、第三屆廣州市社會(huì)組織公益創(chuàng)投新聞傳播顧問。

圖書目錄

章社會(huì)組織公共關(guān)系的基本概念
節(jié) 什么是社會(huì)組織公共關(guān)系
第二節(jié) 社會(huì)組織公共關(guān)系的使命與目標(biāo)
第三節(jié) 社會(huì)組織公共關(guān)系的特征
第四節(jié) 社會(huì)組織公共關(guān)系的職能
第五節(jié) 作為社會(huì)組織戰(zhàn)略的公共關(guān)系
第六節(jié) 社會(huì)組織的公共關(guān)系傳播與四步工作法
第二章社會(huì)組織品牌管理
節(jié) 什么是社會(huì)組織的品牌
第二節(jié) 品牌定位
第三節(jié) 品牌形象
第四節(jié) 品牌傳播
第五節(jié) 品牌資產(chǎn)
本章閱讀材料
第三章社會(huì)組織營(yíng)銷管理
節(jié) 什么是社會(huì)組織營(yíng)銷
第二節(jié) 社會(huì)組織展開營(yíng)銷活動(dòng)的過程
本章閱讀材料
第四章社會(huì)組織公共關(guān)系媒介
節(jié) 大眾傳播
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)傳播
第三節(jié) 線下活動(dòng)
第四節(jié) 人際傳播
第五節(jié) 社會(huì)組織公共關(guān)系的媒體關(guān)系管理
第六節(jié) 公益?zhèn)鞑グl(fā)展趨勢(shì)觀察：轉(zhuǎn)型與成長(zhǎng)
本章閱讀材料
第五章社會(huì)組織公共關(guān)系危機(jī)管理
節(jié) 什么是社會(huì)組織的危機(jī)
第二節(jié) 危機(jī)處理的原則與策略
第三節(jié) 危機(jī)處理的操作流程
本章閱讀材料
第六章社會(huì)組織公共關(guān)系實(shí)戰(zhàn)：“大愛清塵”公共關(guān)系與公益?zhèn)鞑グ咐治?br /> 節(jié) “大愛清塵”公益基金概況
第二節(jié) “大愛清塵”組織公共關(guān)系與傳播現(xiàn)狀
第七章新媒體環(huán)境下慈善組織傳播現(xiàn)狀與受眾認(rèn)知效果
節(jié) 慈善社會(huì)組織傳播存在的主要問題
第二節(jié) 過往文獻(xiàn)回顧及研究方法
第三節(jié) 報(bào)告結(jié)果發(fā)現(xiàn)
第四節(jié) 結(jié)論與研究不足
附錄問卷及訪談?wù)?br />