青少年領(lǐng)導(dǎo)力

定　價(jià)：￥79.80

作　者：	蘇進(jìn)，蘇航著
出版社：	中國(guó)法制出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787521621891	出版時(shí)間：	2022-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是一本關(guān)于青少年領(lǐng)導(dǎo)力提升和發(fā)展的實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)、踐行手冊(cè)，也是一本工具指南，通過(guò)淺顯易懂的理論介紹，讓青少年朋友輕松掌握領(lǐng)導(dǎo)力體系，做到“心中有花”；通過(guò)大量的實(shí)操工具介紹以及情境案例分享，幫助青少年朋友在日常學(xué)習(xí)和工作中轉(zhuǎn)化和落地，做到“手中有劍”。希望本書(shū)能助力青少年朋友不斷提升領(lǐng)導(dǎo)力，不負(fù)青春、不負(fù)韶華，提升成就感和價(jià)值感，讓領(lǐng)導(dǎo)力溫暖自己，溫暖大家，做一個(gè)有價(jià)值的人！

作者簡(jiǎn)介

　　蘇進(jìn) 目前專(zhuān)職從事企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展培訓(xùn)與教練，組織健康顧問(wèn)以及青少年領(lǐng)導(dǎo)力的研究、教育和咨詢(xún)工作。“4D領(lǐng)導(dǎo)力”“領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力”“克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙”等課程的認(rèn)證導(dǎo)師，中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)特聘專(zhuān)家。曾在國(guó)有股份制企業(yè)、駐美中資企業(yè)、美資世界500強(qiáng)企業(yè)工作并擔(dān)任高管近20年。著有《人員選拔與聘用管理》，并翻譯《CEO的五大誘惑：領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)警惕的人性弱點(diǎn)》《企業(yè)文化設(shè)計(jì)》等書(shū)籍。蘇航目前就讀于紐約大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)。初中畢業(yè)于首都師范大學(xué)附屬育新學(xué)校，高中畢業(yè)于北京市私立匯佳學(xué)校。TEDx策展人，攝影作品參展平遙國(guó)際攝影大展并獲獎(jiǎng)，曾與捷克歌劇院交響樂(lè)團(tuán)小提琴首席同臺(tái)演出。擁有美國(guó)心臟協(xié)會(huì)（American Heart Association）急救證書(shū)和國(guó)際技術(shù)潛水（Technical Diving International）洞穴潛水員資格證。

圖書(shū)目錄

第一部分??青少年為什么要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力
第一章　了解什么是領(lǐng)導(dǎo)力 / 003
第二章　學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的理由 / 015
第二部分??青少年如何學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力
第三章　克服認(rèn)知誤區(qū)，相信自己 / 027
第四章　尋找機(jī)會(huì)和平臺(tái)，著意實(shí)踐 / 035
第三部分??發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力從認(rèn)知自我開(kāi)始
第五章　了解個(gè)性的四種類(lèi)型，知己知彼 / 045
第六章　做好情緒自覺(jué)，控制好情緒 / 060
第七章　做到4D全能，讓自己更加全面和卓越 / 076
第四部分??你必須具有哪些好品質(zhì)
第八章　做一個(gè)樂(lè)觀主義者 / 087
第九章　學(xué)會(huì)適度地包容 / 098
第十章　培養(yǎng)堅(jiān)韌的品質(zhì) / 113
第十一章　勇于承擔(dān)責(zé)任 / 136
第五部分??你準(zhǔn)備好做青少年領(lǐng)導(dǎo)了嗎
第十二章　你得有自己的領(lǐng)導(dǎo)理念 / 155
第十三章　說(shuō)到就要做到，言行要一致 / 167
第十四章　你得知道把團(tuán)隊(duì)帶到哪里去 / 176
第六部分??做青少年領(lǐng)導(dǎo)得會(huì)哪些基本功
第十五章　用指令和授權(quán)的方式分配工作 / 191
第十六章　學(xué)會(huì)用不同的方式領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員 / 206
第十七章　帶領(lǐng)大家一起解決問(wèn)題 / 219
第七部分??如何在你的青少年領(lǐng)導(dǎo)生涯留下印記
第十八章　輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員，幫助他們成長(zhǎng) / 243
第十九章　激勵(lì)人心，讓大家動(dòng)力十足 / 271
第二十章　學(xué)會(huì)協(xié)作，打造高效團(tuán)隊(duì) / 292
附錄　六位同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐和感悟
領(lǐng)導(dǎo)力就是激發(fā)大家的斗志和信心（果果） / 317
我眼中的領(lǐng)導(dǎo)力（胡蘇禹） / 319
領(lǐng)導(dǎo)力是綜合能力的體現(xiàn)（馬皓然） / 321
領(lǐng)導(dǎo)力是一種責(zé)任的體現(xiàn)（黃凱宸） / 324
You Can Win if You Want（由由） / 327
領(lǐng)導(dǎo)力是一種態(tài)度（許天澤） / 330
參考文獻(xiàn) / 333