創(chuàng)意繪畫.提高篇（修訂版）

　　繪畫是兒童的第二語言，而創(chuàng)意繪畫，更是對兒童手、腦、眼、語言綜合潛能進行了培養(yǎng)。本書抓住3-6歲兒童思維和創(chuàng)意的黃金階段，打造出以創(chuàng)意為主線的全能繪畫模式，指導兒童經(jīng)過簡單的描畫，通過一個物象變化派生出更多神奇、有趣的創(chuàng)意，培養(yǎng)他們在繪畫方面的興趣愛好和綜合能力，拓展、發(fā)揮兒童的想象思維，激發(fā)兒童的全腦潛能。本書通過“涂一涂”“講一講”“畫一畫”“想一想 變一變”“找一找 畫一畫”等小欄目生動有趣的帶領(lǐng)孩子進入繪畫的奇妙世界。

　　高育娟（銘謙），中國民族書畫院理論部副主任，中國民族書畫院一級美術(shù)師，中國教育學會會員，北師大書法藝術(shù)碩士，清華美院藝術(shù)設(shè)計本科，中國工藝美術(shù)協(xié)會會員，中國教育學會會員，少兒美術(shù)報社特約編輯 ，少兒啟智教學法創(chuàng)造者。擔任教育部書畫等級考試書法命題專家，教育部全國中小學生繪畫書法大賽評委，中華青少年美術(shù)書法攝影大獎賽首席評委及組委會顧問、“世紀之星全國少兒美術(shù)書法攝影藝術(shù)教育成果展”特邀組委， “愛我中華——少年兒童藝術(shù)評選活動”評委會主任。從事少兒教育工作二十余年來，有數(shù)千名學生獲獎并發(fā)表，數(shù)百名學生獲特金獎、金獎，多次獲得各級大賽特級優(yōu) 秀輔導教師和園丁獎。