心理咨詢與治療

定　價：￥98.00

作　者：	林孟平著
出版社：	生活·讀書·新知三聯(lián)書店生活書店出版有限公司
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787807681175	出版時間：	2022-01-01	包裝：	精裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　這是一部有關心理輔導的教科書級的入門書。書中詳細介紹了數(shù)種有影響力的輔導理論，并以輔導關系為主線探討了輔導過程中多方面的實際問題，此外還論及了輔導的專業(yè)守則以及輔導的終級目標等多個課題?！∽髡咧攸c論述了輔導者自身的素質以及與受輔導者之間的關系，并再三強調(diào)輔導過程其實就是輔導員與受輔導者之間的一種真誠的人際關系的建立和發(fā)展，強調(diào)輔導員本身修善的重要性，強調(diào)輔導終極目標就是協(xié)助受輔導者達到自我實現(xiàn)。書中融合了作者多年的心理輔導經(jīng)驗，以及對于中國傳統(tǒng)文化關于人性的探討，對我國心理輔導工作者更加具有借鑒和指導意義?！”緯瓤晒┐髮W心理學、教育學等相關專業(yè)作為教科書，也可作為在職輔導專業(yè)人員、心理學愛好者的案頭參考書和通識讀物。

作者簡介

　　林孟平，香港中文大學教育學院心理輔導學教授。早年曾從事中小學教育工作，后赴美國深造，獲伊利諾伊州立大學輔導心理學博士學位?；氐较愀酆螅瑲v任香港青年協(xié)會輔導心理學家、突破輔導中心總監(jiān)，香港中文大學教育學院教授。著有：《心理咨詢與治療》《團體咨詢與心理治療》?！∽髡吡置掀綆煆拿绹睦韺W家帕特森教授，與羅杰斯人本主義理論一脈相承，不遺余力地將人本主義心理學引介到國內(nèi)。1994年開始，林教授應邀到內(nèi)地不同的院校講課和合作。1998年與北京師范大學合作，開辦咨詢與心理治療碩士博士班課程。同時，又為內(nèi)地同行提供大量機會到香港進行學術研討和學習，促進交流，推動內(nèi)地心理咨詢?nèi)瞬排囵B(yǎng)工作?！‖F(xiàn)今，很多高校老師和從事心理咨詢工作的學科帶頭人都是出自林老師的門下。林老師的大弟子江光榮，華中師范大學教授，博士生導師，其心理學著作《人性的迷失與復歸》也剛剛由生活書店出版。

圖書目錄

第一章導論
2第一節(jié)咨詢是什么？
15第二節(jié)咨詢與心理治療的異同

第二章咨詢的目標與咨詢師本身修養(yǎng)的重要性
24第一節(jié)咨詢的目標
48第二節(jié)人性觀
62第三節(jié)咨詢效果的關鍵--咨詢師本身

第三章咨詢理論
84第一節(jié)心理分析治療法
102第二節(jié)阿德勒治療法
121第三節(jié)當事人中心治療法
137第四節(jié)理性情緒治療法
152第五節(jié)行為治療法
172第六節(jié)完形治療法
184第七節(jié)交互分析治療法
203第八節(jié)現(xiàn)實治療法
219第九節(jié)選擇和建立一套個人的咨詢理論

第四章具有治療功能的咨詢關系
225第一節(jié)咨詢關系與過程
238第二節(jié)具有治療功能的基本條件
288第三節(jié)探討感應階段的兩個問題
307第四節(jié)咨詢評估重點
312第五節(jié)透過練習，加深體會

第五章正視咨詢專業(yè)
336第一節(jié)保密
340第二節(jié)測驗
343第三節(jié)轉介

第六章團體咨詢
349第一節(jié)為什么要進行團體咨詢？
351第二節(jié)性質、功能不同的小組
354第三節(jié)具有治療功能的因素
360第四節(jié)小組組長
365第五節(jié)組員的甄選和小組的組合
369第六節(jié)小組的大小
371第七節(jié)專業(yè)守則和應有的關注

第七章學生咨詢
376第一節(jié)學校咨詢工作概論
383第二節(jié)學校咨詢的主要范疇與重點
395第三節(jié)全校參與的學生咨詢--以健康自我形象為核心
423第四節(jié)咨詢與訓導的協(xié)調(diào)配合
437第五節(jié)生涯輔導教師的角色與訓練