美國傳記文學中的積極心理與創(chuàng)傷復原

　　本書是《美國文學的精神創(chuàng)傷學研究》的續(xù)篇，用積極心理學的視角聚焦不同時期美國傳記文學中的代表性作品，從積極人格與意義創(chuàng)造、良好關系與幽默自嘲、積極抉擇與自我價值、積極闡釋與自傳敘事四方面詳細解讀傳主生動鮮活的喜怒哀樂故事與個性特征，闡釋積極心理在應對無所不在的創(chuàng)傷性事件、精神創(chuàng)傷與創(chuàng)傷復原中的關鍵性作用，一窺美國傳記文學的概貌與精華。

　　薛玉鳳，女，河南修武人，北京外國語大學英語學院美國文學（方向）博士畢業(yè)，河南大學外語學院教授、碩士研究生導師，河南大學校特聘教授，北京外國語大學華裔美國文學研究中心客座研究員，中外傳記文學研究會副秘書長，河南省教育廳學術技術帶頭人（2005），美國加州大學洛杉磯分校（2006.1-2007.1）和英國劍橋大學訪問學者（2013.1-2014.1）。主要從事美國文學與歐美文化的教學與研究。主持完成國家社科項目“美國文學的精神創(chuàng)傷學研究”，與同事一起完成河南省社科規(guī)劃項目、河南省教育廳人文社科規(guī)劃項目等十余項。近幾年在《外國文學》《外國文學研究》《解放軍外國語學院學報》《外語研究》《譯林》《山東外語教學》《外國文學動態(tài)》《中華讀書報》《文藝報》等刊物上發(fā)表論文50余篇，出版《美國文學的精神創(chuàng)傷學研究》《劍橋日記》《洛杉磯訪學記》《美國華裔文學之文化研究》等專著4部，譯著二部（合譯）。曾獲河南省社會科學優(yōu)秀成果二等獎、河南省教育廳人文社會科學研究優(yōu)秀成果一等獎等多個獎項。