恐怖主義心理學(xué)

　　此書全面總結(jié)了我們當(dāng)前對(duì)恐怖主義心理學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)。除了對(duì)恐怖主義進(jìn)行深入的病理分析外，此書強(qiáng)調(diào)以事實(shí)為根據(jù)，富有洞察力，不僅雄辯地說(shuō)明對(duì)于恐怖主義沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的心理病理學(xué)觀點(diǎn)，而且通過(guò)詳細(xì)分析，表明那些參與恐怖主義行動(dòng)的人很可能是正常的人，或者說(shuō)從心理學(xué)觀點(diǎn)來(lái)看似乎是并不值得注意的人，這是多么可怕！本書很清晰地告訴我們應(yīng)該如何針對(duì)個(gè)體恐怖主義者來(lái)深入分析和理解他們的行為，這是一種截然不同的恐怖主義心理學(xué)，對(duì)于全球范圍內(nèi)如何打擊和瓦解極端主義，有著清晰的借鑒意義。在全新的第二版中，作者深化了他的IED（ Involvement， Engagement and Disengagement ）模型，總結(jié)了最近十年來(lái)針對(duì)這一問(wèn)題所做的*新研究，補(bǔ)充了在恐怖主義分子中所做的訪談細(xì)節(jié)，研究了恐怖分子的傳記，分析了歷史上以及2005年以來(lái)的歷次恐怖主義襲擊。

　　約翰·霍根（John Horgan），麻省大學(xué)羅威爾校區(qū)犯罪學(xué)和正義研究學(xué)院教授，同時(shí)也是恐怖主義和社會(huì)安全研究中心主任。約翰·霍根是應(yīng)用心理學(xué)博士，研究領(lǐng)域集中在恐怖主義和恐怖行為方面，尤其是如何深入理解和擺脫恐怖主義。他的著作包括《恐怖主義心理學(xué)》《愛爾蘭恐怖組織的策略和心理學(xué)》《戰(zhàn)勝恐怖主義：從激進(jìn)和極端運(yùn)動(dòng)中分離》《拋棄恐怖主義：個(gè)人和集體分離》以及《恐怖主義研究：一個(gè)讀本》。