GRADE在系統(tǒng)評價和實(shí)踐指南中的應(yīng)用（第二版）

上篇 概述
第一章 證據(jù)質(zhì)量與推薦強(qiáng)度分級的演進(jìn)
第一節(jié) 證據(jù)的概念及其分類
第二節(jié) 證據(jù)質(zhì)量與推薦強(qiáng)度的發(fā)展
第三節(jié) 循證決策與實(shí)踐的發(fā)展
第二章 GRADE的基本概念與原理
第一節(jié) GRADE的基本概念
第二節(jié) 影響證據(jù)質(zhì)量和推薦強(qiáng)度的因素
第三節(jié) GRADE系統(tǒng)應(yīng)用要點(diǎn)及必要性
第三章 GRADE在國內(nèi)外的發(fā)展與挑戰(zhàn)
第一節(jié) GRADE方法學(xué)的發(fā)展
第二節(jié) GRADE組織結(jié)構(gòu)的完善
第三節(jié) GRADE的問題和挑戰(zhàn)
第四章 臨床問題的構(gòu)建與結(jié)局指標(biāo)的遴選
第一節(jié) 調(diào)研和解構(gòu)臨床問題
第二節(jié) 遴選結(jié)局指標(biāo)
第五章 證據(jù)概要表與結(jié)果總結(jié)表
第一節(jié) 證據(jù)概要表與結(jié)果總結(jié)表概述
第二節(jié) 證據(jù)概要表與結(jié)果總結(jié)表示例
第三節(jié) 證據(jù)概要表與結(jié)果總結(jié)表的使用注意事項(xiàng)
第六章 GRADE分級工具的應(yīng)用
第一節(jié) GDT的簡介
第二節(jié) GDT項(xiàng)目的導(dǎo)入和新建
第三節(jié) 問題與數(shù)據(jù)錄入
第四節(jié) 證據(jù)分級結(jié)果的導(dǎo)出
第七章 GRADE對健康公平性的考慮
第一節(jié) 健康公平性的定義和影響因素
第二節(jié) 健康公平性在指南中的考慮
第三節(jié) GRADE考慮健康公平性
第四節(jié) GRADE考慮公平性的方法學(xué)挑戰(zhàn)
第八章 從證據(jù)到推薦的方法與實(shí)踐
第一節(jié) 證據(jù)向推薦轉(zhuǎn)化的方法學(xué)
第二節(jié) EtD框架的應(yīng)用過程解析
第三節(jié) EtD框架的實(shí)例分析
第九章 應(yīng)用GRADE改編現(xiàn)有指南
第一節(jié) 改編現(xiàn)有指南的必要性
第二節(jié) “ADOLOPMENT”簡介
第二三節(jié)“ADOLOPMENT”使用流程
第四節(jié) “ADOLOPMENT”的優(yōu)勢與局限性
第十章 GRADE方法學(xué)家的培訓(xùn)與認(rèn)證
第一節(jié) GRADE方法學(xué)家的角色與培訓(xùn)
第二節(jié) GRADE方法學(xué)家認(rèn)證方法
第三節(jié) 未來研究與展望
第十一章 GRADE與指南的報告規(guī)范
第一節(jié) 報告規(guī)范的發(fā)展及指南報告的現(xiàn)狀
第二節(jié) 指南報告規(guī)范的制訂與發(fā)展
第三節(jié) 循證實(shí)踐指南報告規(guī)范RIGHT的制訂與發(fā)展
……
中篇 方法
下篇 實(shí)例