中國科技類大學(xué)生健康成長狀況研究報(bào)告

概述
一 問卷的設(shè)計(jì)與編制
二 調(diào)查抽樣方案
三 問卷施測(cè)過程
四 調(diào)查樣本分布及問卷質(zhì)量
五 主要結(jié)論與建議
第一章 人生觀與人生追求
一 對(duì)人生價(jià)值的看法
二 對(duì)有關(guān)消極人生觀的看法
三 本章小結(jié)
第二章 政治觀與政治行為
一 對(duì)當(dāng)前中國思想理論狀況的看法
二 對(duì)中國特色社會(huì)主義道路、理論體系與制度的看法
三 入黨意愿與動(dòng)機(jī)
四 本章小結(jié)
第三章 道德觀與道德行為
一 對(duì)雷鋒精神的看法
二 自身道德意愿與行為
三 本章小結(jié)
第四章 文化觀與文化素養(yǎng)
一 文化自信心
二 傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意愿
三 對(duì)待他文化的態(tài)度
四 文化經(jīng)典著作閱讀情況
五 本章小結(jié)
第五章 對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)知踐行狀況（上）
一 對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容的了解情況
二 獲取社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育信息的渠道
三 對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)意義的認(rèn)識(shí)
四 對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解
五 本章小結(jié)
第六章 對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)知踐行狀況（下）
一 對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同狀況
二 對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行意愿
三 本章小結(jié)
第七章 擇業(yè)觀與就業(yè)意愿
一 擇業(yè)觀
二 就業(yè)意愿
三 本章小結(jié)
第八章 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)狀況
一 自主創(chuàng)業(yè)意愿
二 對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的看法
三 學(xué)校對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重視程度
四 學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)開展情況
五 本章小結(jié)
第九章 科學(xué)精神與科學(xué)素養(yǎng)
一 對(duì)科技作用的看法
二 對(duì)科學(xué)工作者社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)
三 對(duì)科學(xué)道德建設(shè)有關(guān)舉措的了解
四 對(duì)科學(xué)家學(xué)術(shù)歷程的了解
五 成為隱姓埋名為國奉獻(xiàn)的科學(xué)家的意愿
六 對(duì)科學(xué)家獻(xiàn)身精神的評(píng)價(jià)
七 參加科普活動(dòng)情況
八 本章小結(jié)
第十章 學(xué)術(shù)道德
一 對(duì)學(xué)校學(xué)術(shù)誠信文件的知曉情況
二 對(duì)周圍同學(xué)學(xué)術(shù)誠信情況的評(píng)判
三 對(duì)待課程論文的態(tài)度和做法
四 學(xué)?？茖W(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育活動(dòng)
五 本章小結(jié)
第十一章 課程教學(xué)
一 對(duì)思想政治理論課在學(xué)習(xí)掌握核心價(jià)值觀中作用的評(píng)價(jià)
二 對(duì)專業(yè)課教師對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀引導(dǎo)狀況的評(píng)價(jià)
三 本章小結(jié)
第十二章 日常思想政治教育（上）
一 黨團(tuán)活動(dòng)
二 校園文化
三 社團(tuán)活動(dòng)
四 本章小結(jié)
第十三章 日常思想政治教育（下）
一 網(wǎng)絡(luò)育人
二 實(shí)踐育人
三 全員育人
四 科技活動(dòng)
五 本章小結(jié)
第十四章 對(duì)價(jià)值觀教育成效的評(píng)價(jià)
一 整體成效評(píng)價(jià)
二 對(duì)影響成效因素的看法
三 本章小結(jié)
后記