總序
第一部分總論
第一章德育科學化道路的開辟
第一節(jié)德育方向的澄清
第二節(jié)德育科學化思想的形成
第三節(jié)德育科學化思想的發(fā)展
第二章德育政策體系的形成和發(fā)展
第一節(jié)中國特色社會主義文化建設中的德育政策思想
第二節(jié)中小學德育政策
第三節(jié)大學德育政策
第三章德育實踐體系的探索與建構
第一節(jié)《小學德育綱要》與小學德育實踐體系
第二節(jié)《中學德育大綱》與中學德育實踐體系
第三節(jié)《中國普通高等學校德育大綱(試行)》與高等學校德育實踐體系
第四章德育面臨的世紀挑戰(zhàn)
第一節(jié)社會轉型與德育價值方向的把握
第二節(jié)教育工具理性與德育價值的沖突及統(tǒng)一
第三節(jié)培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代公民的德育實踐與效果
第二部分分論
第五章學前德育改革
第一節(jié)幼兒園德育走出“文化大革命”的陰影
第二節(jié)幼兒園德育體系建構的探索
第三節(jié)幼兒園社會教育中的德育
第六章小學德育改革
第一節(jié)小學德育課程的改革與實踐
第二節(jié)小學德育在各科教學中的滲透
第三節(jié)小學生行為規(guī)范教育的改進與加強
第四節(jié)小學班級德育工作及其他德育實施途徑
第七章中學德育改革
第一節(jié)中學德育課程改革的過程
第二節(jié)初中德育課程的發(fā)展
第三節(jié)高中德育課程的發(fā)展
第四節(jié)德育在中學各科教學中的滲透
第五節(jié)中學生行為規(guī)范教育的改進與加強
第六節(jié)中學班級德育工作及其他德育實施途徑
第八章大學德育改革
第一節(jié)大學德育課程改革的過程
第二節(jié)思想政治理論課為大學生人生定向、鋪路
第三節(jié)高校各科教學中的德育滲透
第四節(jié)大學德育實踐體系的完善
第九章德育科學理論研究的發(fā)展
第一節(jié)改革開放以來德育研究思想的發(fā)展
第二節(jié)相關學科理論中的德育研究
第三節(jié)德育基本理論研究
第四節(jié)德育分支學科研究
第五節(jié)德育應用研究
第六節(jié)德育學術團體和研究機構的發(fā)展
第十章德育改革實踐的探索者
第一節(jié)中小學德育實踐探索者及代表
第二節(jié)青年德育實踐探索者及代表
第三部分改革開放以來德育重要文件摘編
結語
第四部分附錄
德育改革大事記
主要參考文獻
綜合索引
后記