現(xiàn)代大學治理中的教師角色研究

定　價：￥49.00

作　者：	湯俊雅著，別敦榮編
出版社：	中國海洋大學出版社
叢編項：	現(xiàn)代大學制度與治理改革研究叢書
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787567020856	出版時間：	2020-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	202	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　大學教師治理的理論基礎(chǔ)主要是大學治理、學術(shù)管理以及學術(shù)職業(yè)的相關(guān)理論。教師治理是一個極為復雜的事物。《現(xiàn)代大學治理中的教師角色研究/現(xiàn)代大學制度與治理改革研究叢書》以現(xiàn)代大學治理為旨歸，以角色為視角，深入分析大學教師與大學治理之間的關(guān)系。《現(xiàn)代大學治理中的教師角色研究/現(xiàn)代大學制度與治理改革研究叢書》創(chuàng)造性地提出了大學教師在治理中角色的分析模型，通過歷史和比較的分析，梳理總結(jié)出了大學教師在大學治理中的三種角色模式，為理解現(xiàn)代大學治理及其與大學教師之間關(guān)系的復雜性提供了一個較為清楚、便利的平臺。

作者簡介

　　湯俊雅，湖北安陸人。佛山市教師發(fā)展中心（教育科學研究所）助理研究員，教育學博士。主要研究方向為現(xiàn)代大學治理和教師專業(yè)發(fā)展，在《中國高教研究》《教育發(fā)展研究》《研究生教育研究》《現(xiàn)代教育管理》等學術(shù)期刊上發(fā)表論文十余篇。

圖書目錄

第一章引言
第二章現(xiàn)代大學治理中教師角色的理論透視
第一節(jié) 大學治理與教師治理
第二節(jié) 組織理論視角中的學術(shù)管理
第三節(jié) 知識論視角中的學術(shù)管理
第四節(jié) 學術(shù)職業(yè)與教師治理
第三章大學治理中教師的領(lǐng)導角色
第一節(jié) 大學外部治理中教師的領(lǐng)導角色
第二節(jié) 大學內(nèi)部治理中教師的領(lǐng)導角色
第三節(jié) 教師領(lǐng)導角色的特點、影響因素和未來展望
第四章大學治理中教師的合作角色
第一節(jié) 大學外部治理中教師的合作角色
第二節(jié) 大學內(nèi)部治理中教師的合作角色
第三節(jié) 教師合作角色的特點、影響因素和未來
第五章大學治理中教師的被動角色
第一節(jié) 大學外部治理中教師的被動角色
第二節(jié) 大學內(nèi)部治理中教師的被動角色
第三節(jié) 教師被動角色的特點、影響因素和未來展望
第六章我國大學治理中教師的角色
第一節(jié) 我國大學治理中教師角色的歷史演變
第二節(jié) 我國大學治理中教師角色剖析
第三節(jié) 未來我國大學治理中教師角色的轉(zhuǎn)型
參考文獻
后記