成為更偉大的自己：《西游記》啟示錄

　　本書著重挖掘的是《西游記》文化中那些特別具有活力的、能夠?yàn)槿松鷨栴}提供答案或借鑒的部分。書分十九章，要義有三：意義的獲得、認(rèn)知的提升、關(guān)系的處理。它主要針對當(dāng)代人普遍存在的三大人生問題：一是因科學(xué)昌明、信仰崩塌而帶來的意義缺失；二是因知識爆炸、信息過剩而帶來的認(rèn)知焦慮；三是因身處群體、面對他人而帶來人際困惑。作者一方面結(jié)合《西游記》本身所具有的中國傳統(tǒng)文化特征，另一方面也廣泛地引入、參考了認(rèn)知學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、博弈論等當(dāng)代學(xué)科的成果，東西合璧、古今結(jié)合，使得讀者在閱讀中，不僅能夠開啟對《西游記》的嶄新認(rèn)識，還能獲得對各自人生問題的有益啟迪。

　　韓田鹿，文學(xué)博士，河北大學(xué)文學(xué)院教授，教育部全國青年教師培訓(xùn)中心授課專家。百家講壇主講人。在中華書局、商務(wù)印書館、人民文學(xué)、人民東方等出版社出版了《三言兩拍看明朝》《大話西游》《漫說聊齋》《高情已逐曉云空》《河北文化與明清小說》等六部專著，并有《論李贄的為學(xué)之道》《論蒲松齡的為政意識及其行為方式》《蒲松齡的弱勢讀書人心態(tài)對《聊齋》創(chuàng)作的影響》等多篇論文發(fā)表。