陪孩子玩藝術(shù)：生活化親子藝術(shù)啟蒙18講（套裝共2冊）

　　《陪孩子玩藝術(shù)：生活化親子藝術(shù)啟蒙18講》包含2冊，1冊《陪孩子玩藝術(shù)》給家長讀，精選了真實地發(fā)生在作者家庭的18個親子藝術(shù)啟蒙故事，通過富有畫面感和情感性的文字，分享作者身為美術(shù)教師和母親雙重身份以及東西方兩種視野下的觀念、方法與思考。 每篇故事中，都提煉出了若干簡明有效的親子藝術(shù)啟蒙與交流的方法，如：如何抓住生活中的藝術(shù)契機、如何布置適合創(chuàng)作的家庭環(huán)境、如何提供創(chuàng)作材料與工具、如何和孩子溝通作品等，讓讀者可以借別人家的“套路”養(yǎng)自己的娃。 1冊《我的藝術(shù)手帳》給孩子玩，經(jīng)由作者原創(chuàng)的32例藝術(shù)工作坊方案，將正文中提及的藝術(shù)啟蒙方法進行落地與實踐，循序“欣賞-借鑒-創(chuàng)作”的原則，讓孩子由感性體驗過渡到知識補充，由欣賞學習過渡到創(chuàng)意揮灑，也讓孩子的藝術(shù)創(chuàng)意永久留存在這本屬于孩子的藝術(shù)手帳上。

　　顧菁，獨立藝術(shù)家、著名兒童美術(shù)教育自由撰稿人，曾任華東師范大學學前教育系美術(shù)老師，現(xiàn)在美國加州從事藝術(shù)創(chuàng)作與兒童美術(shù)教育工作，為國內(nèi)多家媒體藝術(shù)教育專欄供稿，已出版《在美國幼兒園上美術(shù)課》《當代藝術(shù)與美國兒童美術(shù)教育》《分享藝術(shù)》等兒童美術(shù)教育專著。 在陪伴和照顧兩個女兒成長的過程中，經(jīng)常利用和創(chuàng)造多種機會陪孩子玩藝術(shù)，這些經(jīng)驗陸續(xù)發(fā)表在親子雜志刊物上，受到讀者歡迎。