北京協(xié)和醫(yī)院臨床護理教學指南

　　建立完善的臨床護理教學管理體系是保障教學質(zhì)量，提高教學效率，滿足護士學習需求及提高護士隊伍素質(zhì)的基礎(chǔ)。隨著教育學理論與研究的飛速發(fā)展、教學方法的不斷革新，臨床護理教學不斷涌現(xiàn)新方法、新舉措，有力地推動了臨床護理教學工作質(zhì)量的提升。北京協(xié)和醫(yī)院是中國現(xiàn)代護理事業(yè)的搖籃，經(jīng)過一百年的發(fā)展，形成了具有協(xié)和特色的核心價值觀和護理文化。協(xié)和護理教育始終定位于“高進、優(yōu)教、嚴出”的優(yōu)質(zhì)水準，在堅守老協(xié)和“三基三嚴”“高標準、高起點、高水平”的基礎(chǔ)上，不斷緊跟醫(yī)療衛(wèi)生改革發(fā)展步伐，積極創(chuàng)新臨床護理教學管理機制。在長期的臨床教學實踐中，協(xié)和護理人堅持創(chuàng)新與發(fā)展，理論與實踐相結(jié)合，總結(jié)出大量寶貴的臨床護理教學經(jīng)驗。為充分發(fā)揮協(xié)和護理旗幟的帶領(lǐng)作用，與全國護理同仁共同分享心得、共同促進我國臨床護理教學水平的提升，北京協(xié)和醫(yī)院護理部組織醫(yī)院臨床一線的護理教學專家和護理教學骨干編寫了《北京協(xié)和醫(yī)院臨床護理教學指南》?！侗本﹨f(xié)和醫(yī)院臨床護理教學指南》涵蓋了北京協(xié)和醫(yī)院臨床護理教學管理、臨床教學方法等核心內(nèi)容，緊密圍繞以人為本的教育理念，在強調(diào)臨床護理教學模式創(chuàng)新的同時，注重臨床護理教學管理；在體現(xiàn)臨床護理教學理論與方法的同時，貫穿協(xié)和現(xiàn)行的工作規(guī)范、管理制度。該指南的編寫力求做到內(nèi)容翔實、先進實用，富含協(xié)和特色。我們期望該指南不僅能夠方便廣大讀者閱讀、理解與借鑒，成為臨床各級護理教育者的良師益友；而且能夠展現(xiàn)我國當代臨床護理教學的前沿水平，為強化臨床護理教學管理，提升我國臨床護理教學質(zhì)量，提供指導(dǎo)。

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