非暴力溝通：無錯區(qū)教室

定　價：￥59.80

作　者：	[美] 蘇拉·哈特，[美] 維多利亞·霍德森著，婭錦譯
出版社：	華夏出版社
叢編項：	非暴力溝通系列
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787522200330	出版時間：	2021-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	266	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　蘇拉·哈特（Sura Hart）和維多利亞·霍德森（Victoria Kindle Hodson）共同創(chuàng)作了《非暴力溝通親子篇》和《教室里的非暴力溝通》。兩人擁有45年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，包括教育學(xué)生和培訓(xùn)教師、管理人員以及家長。她們共同創(chuàng)建了Kindle-Hart交流法，二十多年來起致力于開展各種形式的工作坊，促進(jìn)對教師和家長的教育。

作者簡介

　　蘇拉·哈特，一位獲得非暴力淘通中心認(rèn)證的國際培訓(xùn)師。她為培訓(xùn)學(xué)生、家長、教師、學(xué)校管理人員設(shè)計并推行了系列培訓(xùn)課程。維多利亞·霍德森，教育學(xué)和心理學(xué)碩士，曾經(jīng)在公立和私立學(xué)校的教學(xué)線工作過。她是加利福尼亞州凡吐拉市Learning Success學(xué)院的主管之一。她和梅里亞姆·威利斯共同著作了暢銷書《發(fā)現(xiàn)你孩子的學(xué)習(xí)方式》。維多利亞目前正在美國和加拿大的一些學(xué)校推行非暴力溝通。

圖書目錄

序一：被深深允許的無錯的世界
序二：歡迎來到“無錯區(qū)”空間
贊譽(yù)
致謝
前言
Section I 前期準(zhǔn)備奠定基礎(chǔ)
創(chuàng)建“無錯區(qū)”教室的前期準(zhǔn)備
夯實(shí)“無錯區(qū)”教室基礎(chǔ)
Section II 制作材料
創(chuàng)設(shè)你的“無錯區(qū)
材料制作Section III 創(chuàng)建”無錯區(qū)“教室
“無錯區(qū)”介紹（60分鐘）
能力1 進(jìn)入平靜警覺的能力
能力2 了解需要的能力
能力3 滿足需要的能力
能力4 覺察感受的能力
能力5 觀察的能力
能力6 傾聽的能力
能力7 在“錯誤區(qū)”航行的能力
能力8 合作解決問題和化解沖突的能力
能力9 隨時隨地創(chuàng)建“無錯區(qū)”的能力
附錄1 觀察記錄表
附錄2 材料模板
內(nèi)在能量板模板
九大能力
四種傾聽方式
平息憤怒六部曲
解決問題九步法
選擇卡（單元1b）
長頸鹿感謝卡
生活試驗(yàn)日志
感受和需要的關(guān)系
感受與想法練習(xí)題
觀察和想法腳本卡
附錄3 能量轉(zhuǎn)化練習(xí)
能量轉(zhuǎn)化練習(xí)日志
身體掃描
能量轉(zhuǎn)化法：心呼吸能量轉(zhuǎn)化法
能量轉(zhuǎn)化法：中心定位法
能量轉(zhuǎn)化法：甩手運(yùn)動
能量轉(zhuǎn)化法：交叉爬行
能量轉(zhuǎn)化法：腦部血液保持法
能量轉(zhuǎn)化法：大樹式
能量轉(zhuǎn)化法：六秒暫停
能量轉(zhuǎn)化法：自我傾聽
非暴力溝通的四個步驟
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