戰(zhàn)略管理：打造組織動態(tài)能力

　　目前的戰(zhàn)略管理教材大多依據西方主流戰(zhàn)略管理理論進行內容上的展開，普遍忽視變革時代動態(tài)能力的重要性，對知識和創(chuàng)新的內容涉入不夠，對數字科技時代的新競爭優(yōu)勢總結不夠，對源自東方的戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略智慧則完全忽視。本書是一本整合了戰(zhàn)略管理最經典理論和最前沿思想的戰(zhàn)略管理教材，以戰(zhàn)略視野、動態(tài)能力、知識創(chuàng)新、中國傳統(tǒng)文化等內容為顯著特色，將歐美的戰(zhàn)略邏輯、中外的戰(zhàn)略藝術和中國的戰(zhàn)略哲學高度結合，戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略管理工具齊全，希圖打造一本立意高遠、思想精深、應用面廣泛的戰(zhàn)略管理教材。

　　陳勁，清華大學經濟管理學院教授、博士生導師，長江學者特聘教授，教育部人文社會科學重點研究基地——清華大學技術創(chuàng)新研究中心主任，清華大學政策研究室特約研究員。兼任教育部科技委管理學部委員、中國管理科學學會副會長，中國技術經濟學會技術管理專業(yè)委員會理事長。學術期刊International Journal of Innovation Studies創(chuàng)始主編，International Journal of Knowledge Management Studies主編，Global Transitions聯(lián)合主編，Technovation副主編，《管理工程學報》《科學學與科學技術管理》副主編，以及《清華管理評論》執(zhí)行主編等。 焦豪，北京師范大學經濟與工商管理學院教授，博士生導師，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與持續(xù)競爭力研究中心主任。兼任Technological Forecasting and Social Change副主編和Journal of Knowledge Management亞洲區(qū)主編。獲國家自然科學基金優(yōu)秀青年科學基金項目資助，教育部霍英東教育基金會第十六屆高等院校青年教師獎、教育部高等學?？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）二等獎、全國商業(yè)科技進步獎一等獎、北京高校青年教師社會調研優(yōu)秀項目一等獎、北京高校青年教師教學基本功比賽三等獎等獎項。