高職院校大學(xué)生思想分類引導(dǎo)與文化素質(zhì)教育創(chuàng)新實踐：以成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

　　《高職院校大學(xué)生思想分類引導(dǎo)與文化素質(zhì)教育創(chuàng)新實踐：以成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》作為高職院校思想政治工作協(xié)同育人系列成果之一，分為上、下兩篇，簡明扼要分析思想分類引導(dǎo)與文化素質(zhì)教育對于高職院校學(xué)生思想政治教育工作的重要性、功能和作用、目的和意義。分別圍繞高職院校大學(xué)生思想分類引導(dǎo)和文化素質(zhì)教育兩個部分進(jìn)行論述，對改進(jìn)和完善高職院校學(xué)生思想政治教育工作、加強(qiáng)和提高高職院校學(xué)生文化素質(zhì)教育工作，具有重要的學(xué)習(xí)、借鑒和應(yīng)用價值，可作為職業(yè)院校管理者、高校思想政治教育工作者參考。

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