數(shù)學(xué)建模實(shí)用教程（第二版）

定　價(jià)：￥42.80

作　者：	韓中庚，周素靜編
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：	高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材
標(biāo)　簽：	暫缺

購買這本書可以去

京東 (￥38.50)

ISBN：	9787040542523	出版時(shí)間：	2020-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	336	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《數(shù)學(xué)建模實(shí)用教程（第二版）》共收錄了76個(gè)應(yīng)用案例分析，其中包含16個(gè)全國競賽題的案例，60個(gè)實(shí)際問題的應(yīng)用練習(xí)。該書結(jié)合高職高專數(shù)學(xué)課程的教學(xué)實(shí)際和參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽培訓(xùn)的需要，從內(nèi)容的選擇、組織編排、難易取舍都考慮到高職高專院校教師的使用和學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，力求做到有用、適用、能用、夠用和方便使用?！稊?shù)學(xué)建模實(shí)用教程（第二版）》可以用作高職高專院校數(shù)學(xué)建模課程的教材，也可以用作數(shù)學(xué)建模競賽的培訓(xùn)教材。根據(jù)實(shí)際教學(xué)需要，從20學(xué)時(shí)至60學(xué)時(shí)都可以選擇相應(yīng)的內(nèi)容實(shí)施教學(xué)。該書也可以用作本科院校數(shù)學(xué)建模課程教學(xué)和競賽培訓(xùn)的參考書。

作者簡介

暫缺《數(shù)學(xué)建模實(shí)用教程（第二版）》作者簡介

圖書目錄

第一篇基本模型
第一章數(shù)學(xué)建模入門
1．1 數(shù)學(xué)建模的作用和地位
1．2 數(shù)學(xué)建模與能力培養(yǎng)
1．3 數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)建模
1．4 數(shù)學(xué)建模方法和步驟
1．5 數(shù)學(xué)模型無處不在
1．6 應(yīng)用案例練習(xí)
第二章代數(shù)模型
2．1 矩陣模型
2．2 差分方程模型
2．3 線性方程組模型
2．4 應(yīng)用案例練習(xí)
第三章幾何模型
3．1 平面幾何模型
3．2 立體幾何模型
3．3 應(yīng)用案例練習(xí)
第四章微分方程模型
4．1 流言蜚語傳播模型
4．2 減肥模型
4．3 漁業(yè)資源的管理模型
4．4 傳染病模型
4．5 飲酒駕車的影響模型
4．6 應(yīng)用案例練習(xí)
第五章最優(yōu)化模型
5．1 簡單的優(yōu)化模型
5．2 線性規(guī)劃模型
5．3 整數(shù)規(guī)劃模型
5．4 非線性規(guī)劃模型
5．5 案例分析：搶渡長江問題
5．6 應(yīng)用案例練習(xí)
第六章隨機(jī)模型
6．1 初等概率模型
6．2 簡單統(tǒng)計(jì)模型
6．3 參數(shù)估計(jì)模型
6．4 應(yīng)用案例練習(xí)
第二篇常用方法
第七章層次分析方法
7．1 層次分析的一般方法
7．2 不完全層次分析方法
7．3 應(yīng)用案例練習(xí)
第八章數(shù)據(jù)分析建模方法
8．1 數(shù)據(jù)的可視化與預(yù)處理方法
8．2 數(shù)據(jù)的描述性分析方法
8．3 數(shù)據(jù)的插值方法
8．4 數(shù)據(jù)的擬合方法
8．5 案例分析：黃河小浪底調(diào)水調(diào)沙問題
8．6 應(yīng)用案例練習(xí)
第九章綜合評價(jià)方法
9．1 綜合評價(jià)的基本概念
9．2 評價(jià)指標(biāo)的篩選與預(yù)處理方法
9．3 權(quán)重系數(shù)的確定方法
9．4 評價(jià)模型的構(gòu)建方法
9．5 模糊綜合評價(jià)方法
9．6 應(yīng)用案例練習(xí)
第十章概率統(tǒng)計(jì)方法
10．1 一元線性回歸方法
10．2 多元線性回歸方法
10．3 聚類分析方法
10．4 主成分分析方法
10．5 應(yīng)用案例練習(xí)
第十一章數(shù)學(xué)建模的常用算法
11．1 迭代算法
11．2 數(shù)值積分算法
……
第三篇培訓(xùn)參考
附錄
參考文獻(xiàn)