航海氣象觀(guān)測(cè)與分析

　　《航海氣象觀(guān)測(cè)與分析》共分六章，涵蓋氣象學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，海洋學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，船舶海洋水文、氣象要素觀(guān)測(cè)，天氣系統(tǒng)及其天氣特征，船舶氣象信息的獲取及分析，以及船舶氣象導(dǎo)航的內(nèi)容。編寫(xiě)過(guò)程中力求圍繞知識(shí)遞進(jìn)層次來(lái)組織編排，有內(nèi)容描述、案例導(dǎo)入、知識(shí)拓展、天氣諺語(yǔ)等欄目。此外，在書(shū)中每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技能點(diǎn)后安排適度的自我檢測(cè)，滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。利用二維碼等實(shí)現(xiàn)全新的立體化閱讀，有選擇地訪(fǎng)問(wèn)各種數(shù)字資源和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，尤其針對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)提供視頻講解及動(dòng)畫(huà)演示?？傊?，我們力求將數(shù)字化教材引入航海高職院校教學(xué)改革中，通過(guò)《航海氣象觀(guān)測(cè)與分析》中對(duì)知識(shí)信息呈現(xiàn)形式的改變，嘗試在一定程度上改變學(xué)生的思維和學(xué)習(xí)方式，提升高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的質(zhì)量?！逗胶庀笥^(guān)測(cè)與分析》在作為高職航海院校航海技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生教材使用的同時(shí)，也可作為不同航區(qū)海船船長(zhǎng)、大副、二／三副的考證培訓(xùn)教材。

暫缺《航海氣象觀(guān)測(cè)與分析》作者簡(jiǎn)介