舞出壁畫：敦煌壁畫舞姿與敦煌舞教學(xué)體系

　　《舞出壁畫——敦煌壁畫舞姿與敦煌舞教學(xué)體系》由蘭州文理學(xué)院金亮教授著。作者長期從事敦煌舞教學(xué)與研究，對(duì)敦煌舞的歷史來源、形成發(fā)展、藝術(shù)特色等有個(gè)人獨(dú)特的見解。 本書共分四章，首先，從歷史文化大背景的宏觀角度入手，細(xì)致闡述了敦煌壁畫舞姿形成的歷史過程、藝術(shù)分期與特點(diǎn)，勾勒了一幅敦煌壁畫的歷史文化長卷，使讀者能夠概覽敦煌壁畫藝術(shù)全貌，了解敦煌壁畫舞姿形成的歷史條件和文化內(nèi)涵。 其次，聚焦敦煌壁畫中的舞姿形態(tài)，歸納分析了十一種具有典型代表性的舞姿形象，并從舞蹈的視角對(duì)每一種舞姿形象做了形態(tài)描述和藝術(shù)分析。 再次，從舞蹈教學(xué)的角度闡述了敦煌舞動(dòng)律、風(fēng)格的形成與特征，以及敦煌舞教學(xué)體系的創(chuàng)建過程和具體內(nèi)容。最后，從美學(xué)角度概括敦煌舞“形、神、韻、律”的本質(zhì)美以及其化多元文化構(gòu)成的本土特色之美。

　　金亮 蘭州文理學(xué)院教授，蘭州文理學(xué)院敦煌舞傳承創(chuàng)新發(fā)展研究中心主任。甘肅省舞蹈家協(xié)會(huì)副主席，中國舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員。 1987年考入甘肅省藝術(shù)學(xué)校敦煌舞班，跟隨高金榮教授學(xué)習(xí)敦煌舞。畢業(yè)后以優(yōu)異的成績留校任教，接起了敦煌舞傳承的接力棒。在教學(xué)的同時(shí)繼續(xù)深造，深入研究敦煌舞，成為西北民族大學(xué)中國少數(shù)民族藝術(shù)敦煌舞研究方向第一屆碩士研究生。 20多年來，金亮堅(jiān)守敦煌舞傳承與保護(hù)，堅(jiān)持敦煌舞教學(xué)與研究，在全國各大比賽中取得優(yōu)異成績，成為敦煌舞的優(yōu)秀傳承人。獲得獎(jiǎng)項(xiàng)主要有：2006年在第八屆全國“桃李杯”舞蹈大賽中，編創(chuàng)作品《敦煌舞精品組合》獲得“保護(hù)傳統(tǒng)文化特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”；2007年在第四屆“小荷風(fēng)采”全國少兒舞蹈展演中獲得“小荷園丁”榮譽(yù)稱號(hào)；2010年在第九屆中國舞蹈“荷花杯”舞蹈比賽中，編創(chuàng)作品《妙音反彈》獲得三等獎(jiǎng)；2015年在第三屆“荷花少年”全國校園舞蹈比賽中，編創(chuàng)作品《蓮池戲游》獲得一等獎(jiǎng)，并獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”“最佳編導(dǎo)”稱號(hào)。主持完成了“2016年度國家藝術(shù)基金敦煌舞表演藝術(shù)人才培養(yǎng)項(xiàng)目”。 發(fā)表論文主要有：《試論敦煌舞蹈教材的特點(diǎn)》（2004年9月）榮獲中國中等藝術(shù)教育學(xué)會(huì)第十八屆年會(huì)論文三等獎(jiǎng)；《敦煌舞的元素練習(xí)與風(fēng)格訓(xùn)練在教學(xué)中的作用》（2011年《中國校外教育》第4期）；《敦煌舞美學(xué)初探》（2012年6月《舞蹈》雜志）；《敦煌舞表演風(fēng)格及其呈現(xiàn)》（《北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào)》2018年第1期）等。