化學(xué)教育研究方法與案例

　　《化學(xué)教育研究方法與案例》介紹了化學(xué)教育研究的一般原理、方法及其在化學(xué)教育研究中的應(yīng)用，注重理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，并提供化學(xué)教育研究中的成果和典型案例，引導(dǎo)化學(xué)師范生學(xué)會(huì)教育研究課題選定、教育課題申報(bào)、個(gè)案研究法、觀察法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、內(nèi)容分析法、文獻(xiàn)法、調(diào)查研究法、實(shí)驗(yàn)法、行動(dòng)研究法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等重要方法，展現(xiàn)教育研究全過程，體現(xiàn)出示范性、應(yīng)用性、新穎性、時(shí)代性和可讀性等特點(diǎn)，從而幫助化學(xué)職前教師認(rèn)識(shí)到教育研究對(duì)教師的重要意義，學(xué)會(huì)應(yīng)用教育研究的理論與方法，分析和發(fā)現(xiàn)化學(xué)教育規(guī)律，并學(xué)會(huì)撰寫教育研究論文，以提高教育研究素養(yǎng)和進(jìn)行化學(xué)教育研究的能力。《化學(xué)教育研究方法與案例》可作為高等院?；瘜W(xué)師范專業(yè)本科生、化學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)碩士研究生、學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）專業(yè)碩士研究生等學(xué)習(xí)相關(guān)課程時(shí)的教材，也可作為中學(xué)化學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材。

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