流動(dòng)性失衡對(duì)我國(guó)金融穩(wěn)定的影響研究

　　本書(shū)分層次、系統(tǒng)性的研究了流動(dòng)性失衡對(duì)金融穩(wěn)定影響的路徑和機(jī)制，基于對(duì)國(guó)內(nèi)外學(xué)者研究的回顧和綜合評(píng)述、對(duì)研究概念及范疇的界定，對(duì)流動(dòng)性失衡多樣性和復(fù)雜性特征進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)，將流動(dòng)性失衡分為總量失衡、結(jié)構(gòu)失衡、動(dòng)態(tài)失衡三個(gè)維度，分別研究考察對(duì)我國(guó)金融穩(wěn)定性的影響方式、程度和特征。

　　單暢，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)紀(jì)委監(jiān)察處副研究員。 中央財(cái)經(jīng)大學(xué)截至2017年12月，全校教職工1743人，其中專(zhuān)任教師1189人。教授311人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的26.2%，副教授462人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的38.9%；具有博士學(xué)位者856人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的72%。學(xué)校有國(guó)家千人計(jì)劃2人、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授2人、長(zhǎng)江學(xué)者講座教授4人、新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程人選人選5人、青年拔尖人才支持計(jì)劃4人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才55人、教學(xué)名師2人、北京市教學(xué)名師15人，學(xué)校擁有教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)和北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)。