藝術(shù)抽象和抽象藝術(shù)：音樂(lè)審美心理文論集

“復(fù)調(diào)結(jié)構(gòu)”的思維、書寫與生涯——為林華《藝術(shù)抽象和抽象藝術(shù)》作序洛秦
藝術(shù)的抽象與抽象的藝術(shù)
一、前言
上篇 藝術(shù)的抽象
二、抽象方式
三、傳統(tǒng)音樂(lè)的抽象方式
四、抽象和顯相
五、創(chuàng)作過(guò)程中的抽象
下篇 抽象的藝術(shù)
六、不同程度的抽象
七、現(xiàn)代抽象藝術(shù)的技巧運(yùn)用原則
八、抽象主義手法
九、抽象藝術(shù)的審美
音樂(lè)聽(tīng)知覺(jué)的內(nèi)部矛盾
一、音樂(lè)聽(tīng)知覺(jué)的雙重結(jié)構(gòu)
二、音樂(lè)感知覺(jué)的完形簡(jiǎn)化能力
三、兩類冗余信息碼
四、冗余信息的熱情本質(zhì)
五、秩序向熱情讓步的歷史
六、心理能量的徹底釋放
音樂(lè)的時(shí)空幻象與時(shí)空維度
一、藝術(shù)符號(hào)產(chǎn)生的時(shí)空幻象
二、藝術(shù)的符號(hào)之時(shí)空維度
音樂(lè)符號(hào)的內(nèi)涵語(yǔ)法與外延語(yǔ)法
一、符號(hào)及其語(yǔ)法
二、音樂(lè)符號(hào)的內(nèi)涵語(yǔ)法
三、向外延語(yǔ)法的過(guò)渡
四、外延語(yǔ)法的特征
五、藝術(shù)的符號(hào)與藝術(shù)符號(hào)
六、個(gè)體的語(yǔ)法學(xué)習(xí)歷程
審美系統(tǒng)工程中的心理動(dòng)能
一、藝術(shù)創(chuàng)作的心理動(dòng)能生成
二、心理動(dòng)能在音樂(lè)線形中的軌跡
三、西方音樂(lè)的心理動(dòng)能軌跡
四、藝術(shù)創(chuàng)造與心理動(dòng)能
五、音樂(lè)發(fā)展史中的心理動(dòng)能軌跡
結(jié)語(yǔ)
審美系統(tǒng)工程中的結(jié)構(gòu)思維
引言
一、結(jié)構(gòu)感的萌生
二、結(jié)構(gòu)感的民族化
三、巴洛克時(shí)代的結(jié)構(gòu)思維
四、古典和浪漫時(shí)期的結(jié)構(gòu)思維
五、完整的結(jié)構(gòu)思維體系
和聲寫作技法與音樂(lè)審美心理
一、和聲邏輯是西方宇宙觀的音響表述
二、以藝術(shù)形式美的規(guī)律把握和聲技法
三、和聲思維的心理基礎(chǔ)
復(fù)調(diào)寫作技法與音樂(lè)審美心理
一、審美心理視角下的復(fù)調(diào)音樂(lè)
二、復(fù)調(diào)技法就是讓迷亂有序
三、秩序?qū)崆榈目刂?br />四、技能從解讀秩序中獲得
五、用審美認(rèn)知理論指導(dǎo)學(xué)習(xí)復(fù)調(diào)技法
六、復(fù)調(diào)音樂(lè)的審美諧趣追求
七、西方格律與東方情趣
復(fù)調(diào)感的獲得
一、何謂復(fù)調(diào)感
二、復(fù)調(diào)感的歷史發(fā)生
三、“口頭文化”時(shí)期中的復(fù)調(diào)感
四、“閱讀文化”時(shí)代的復(fù)調(diào)感
五、復(fù)調(diào)感的個(gè)體習(xí)得
六、圖像時(shí)代復(fù)調(diào)感的困惑
七、圖像時(shí)代的復(fù)調(diào)教學(xué)
審美系統(tǒng)工程中的音色思維
一、音色思維的史前時(shí)代
二、音色思維的醞釀
三、音色思維的形成
四、音色思維的發(fā)展和異化
裝飾與華彩
一、簡(jiǎn)化聆聽(tīng)與深層感覺(jué)
二、不同程度的忽略不計(jì)
三、感性聆聽(tīng)
四、理性聆聽(tīng)中的裝飾和華彩
五、表層知覺(jué)的不作為
六、本文的華彩段
即興演奏中的心理機(jī)制
一、動(dòng)作思維
二、感官基本技能
三、即興的動(dòng)作思維訓(xùn)練
四、彌散注意
五、學(xué)習(xí)策略
即興演奏中的藝術(shù)哲學(xué)
發(fā)散與定奪
丑、丑感及其在西方現(xiàn)代音樂(lè)中的運(yùn)用
一、丑族二公子
二、把丑感還給丑
三、丑與丑感的功與過(guò)
音樂(lè)實(shí)踐的審美心理剖析與洞見(jiàn)——林華《藝術(shù)抽象和抽象藝術(shù)——音樂(lè)審美心理文論集》導(dǎo)讀
后記