經(jīng)濟法

　　《經(jīng)濟法》是高等職業(yè)院校電子商務示范特色專業(yè)及實訓基地項目建設的校企合作規(guī)劃教材?！督?jīng)濟法》在內(nèi)容上新增了電子商務法律法規(guī)，同時著重介紹了企業(yè)法、合同法、反不正當競爭法和知識產(chǎn)權法等跟電子商務企業(yè)發(fā)展息息相關的法律知識。經(jīng)濟法在很早就成為高職高專經(jīng)濟管理類專業(yè)的一門基礎課，各高等院校也編寫出版了很多版本、各有特色的經(jīng)濟法基礎教材，但效果并不理想。一方面經(jīng)濟法內(nèi)容涵蓋企業(yè)法、公司法、合同法、物權法、反不正當競爭法、知識產(chǎn)權法、消費者權益保護法、擔保法、金融保險法等法律法規(guī)的很多領域，所以大部分教材都是“大塊頭”，學生看到就有壓力，老師授課也只能有選擇性地講授，學生的學習興趣并不高，學到的知識也相對有限，遠遠無法滿足工作崗位對學生法律素養(yǎng)的需求。另一方面，電子商務的快速崛起也讓經(jīng)濟發(fā)展面臨著巨大的法律挑戰(zhàn)，很多從業(yè)人員法律意識淡薄，因無知而犯法，嚴重制約著經(jīng)濟發(fā)展。于是，由廣西金融職業(yè)技術學院老師與北京博導前程信息技術股份有限公司企業(yè)人員共同對“經(jīng)濟法”在企業(yè)發(fā)展中法律法規(guī)知識的需求等方面展開深入調研，制訂精品課程建設實施方案，設計并論證課程體系、教學大綱等，最終在多重論證后編寫了《經(jīng)濟法》。針對高職高專教學的特點和今后學生的就業(yè)需要，為充分體現(xiàn)經(jīng)濟法課程的實踐性和適用性，《經(jīng)濟法》的編寫采用了一種全新的模式，即對每一知識點均通過案例討論、課堂講授、案例評析三個環(huán)節(jié)，向學生進行深入淺出的講解，以增強教學的生動性，加深學生對法律理論的理解和掌握。對于一些不需要學生記憶，但可以幫助理解法律內(nèi)容的知識，采用知識鏈接的方式植入教材，使教材更具有層次性，避免學生對長篇幅文字內(nèi)容產(chǎn)生恐懼心理。

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