新時代林科教育發(fā)展研究

定　價：￥45.00

作　者：	田陽著
出版社：	中國林業(yè)出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787521903232	出版時間：	2019-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	122	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　為系統(tǒng)梳理和集中傳播學會主持、承擔或參與各項重點課題取得的主要研究成果，田陽同志組織編撰了《新時代林科教育發(fā)展研究》一書，從宏觀、專題、實證等維度出發(fā)，深入分析新時代生態(tài)保護建設的總體情況和人才科技需求，力求從更寬和更廣的視野系統(tǒng)把握林科教育面臨的機遇和挑戰(zhàn)；完成涉林涉草學科建設、農(nóng)林人才培養(yǎng)模式改革、林業(yè)人才和教育培訓對策建議等專題研究，提出一系列富有建設性的對策建議；深化產(chǎn)教融合協(xié)同育人、林業(yè)高等教育國際化和自然遺產(chǎn)保護等林科教育新領域拓展等前瞻性問題的實證分析，形成諸多開拓性發(fā)展思路。相信《新時代林科教育發(fā)展研究》的出版，能對進一步繁榮林科教育學術研究、促進林科教育高質(zhì)量發(fā)展有所借鑒、有所幫助。

作者簡介

　　田陽，男，博士，副研究員，1975年11月出生于四川省樂山市?，F(xiàn)任中國林業(yè)教育學會常務副秘書長、北京林業(yè)大學理學院黨委書記。學術兼職有中國高等教育學會理事。曾任北京林業(yè)大學黨政辦公室副主任、高教研究室主任等職務。自2001年工作至今，始終致力于高等教育、生態(tài)文明教育理論研究。參與或主持完成中國工程院咨詢課題、林業(yè)軟科學、林業(yè)科普等省部級重點研究課題多項，參與獲得北京市教學成果一等獎，作為副主編編寫《大學生生態(tài)文明建設教程>《生態(tài)文明論叢》等書籍多部，在有關學術報刊發(fā)表研究論文20余篇。

圖書目錄

序
第一篇宏觀研究篇
第一章我國生態(tài)保護建設現(xiàn)狀的綜合研究
一、我國生態(tài)保護和建設取得的主要成就
二、我國生態(tài)保護和建設的現(xiàn)狀和基礎
三、我國生態(tài)保護和建設積累的主要經(jīng)驗
四、我國生態(tài)保護和建設存在的主要問題
第二章完善我國生態(tài)保護建設制度體系的前瞻思考
一、我國生態(tài)保護建設形勢和問題研判
二、我國現(xiàn)有生態(tài)保護建設制度的現(xiàn)實約束分析
三、健全生態(tài)保護建設制度體系的若干思考
第三章基于兩個共同體理念的生態(tài)治理體系構建
一、習近平生態(tài)文明思想關于構建兩個共同體的深刻內(nèi)涵
二、構建大生態(tài)治理體系，形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化新格局的思考
第四章可持續(xù)發(fā)展視野下的綠色大學建設
一、我國綠色大學建設實踐探索總結
二、可持續(xù)發(fā)展視野下的綠色大學建設思考
第二篇專題研究篇
第五章建強涉林涉草學科，提升人才培養(yǎng)能力
一、“雙一流”背景下的涉林涉草學科建設分析
二、涉林涉草高水平人才培養(yǎng)體系建設的實踐探索
三、涉林涉草學科建設特色發(fā)展的前景展望
第六章深化林科教育綜合改革，彰顯林科育人特色
一、高等林業(yè)教育基本概況
二、涉林本科教育創(chuàng)新和卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃實踐
三、林業(yè)、風景園林專業(yè)學位教育綜合改革實踐
四、全國涉林學科建設進展分析
五、林業(yè)高等教育教材建設進展分析
第七章西南三?。ㄗ灾螀^(qū)）林業(yè)人才和教育培訓調(diào)研報告
一、云南、四川、廣西三?。ㄗ灾螀^(qū)）林業(yè)人才和教育培訓主要情況
二、云南、四川、廣西三?。ㄗ灾螀^(qū)）林業(yè)人才和教育培訓的做法和經(jīng)驗總結
三、云南、四川、廣西三?。ㄗ灾螀^(qū)）林業(yè)人才和教育培訓存在問題的分析
四、關于對全國“十三五”林業(yè)人才和教育培訓工作的主要建議
第八章林科大學生“百村千戶看林改”調(diào)研分析
一、調(diào)研活動基本情況和主要特點
二、集體林權改革和林業(yè)專業(yè)合作社調(diào)研情況分析
三、集體林權改革和林業(yè)專業(yè)合作社建設存在的問題匯總分析
……
第三篇實證研究篇
參考文獻
后記