學(xué)林?jǐn)垊伲何幕c文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展新探

第一編：民間文學(xué)的價(jià)值魅力
1．1 唐代狐精故事論析
1．2 特定地域的歷史記憶——以《八月桂花遍地開》為例
1．3 論《聊齋志異》的民俗文化書寫特性——兼論蒲松齡的其他民間文化書寫
1．4 論明清小說對(duì)唐代胡人故事的重寫——以“三言”“二拍”為例
1．5 海派新故事家黃宣林的創(chuàng)作實(shí)踐與社會(huì)意識(shí)形態(tài)的對(duì)話
1．6 彝族“支嘎阿魯”史詩(shī)母題探析
1．7 被語(yǔ)言疾病與太陽(yáng)學(xué)說遮蔽的繆勒神話研究
1．8 “五四”前后“童話”概念的爭(zhēng)鳴與確立
1．9 《亞魯王》射日射月母題——基于歷史記憶的研究
1．10 多面性“箭垛式人物”的形成及其成因探析
第二編：民間文化的發(fā)掘利用
2．1 南岳朝香與當(dāng)代女性宗教信仰調(diào)查與思考
2．2 近十年來中國(guó)民俗學(xué)轉(zhuǎn)型的思考
2．3 從文學(xué)文本到文化產(chǎn)業(yè)——狄更斯小說的民間敘事及其資源價(jià)值
2．4 論仫佬族社會(huì)中的傳統(tǒng)美德
2．5 火塘文化與民間故事的傳承
2．6 “變身”的尷尬——過渡禮儀視域下的《鐵木前傳》
第三編：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承
3．1 從學(xué)術(shù)上拯救“原生態(tài)”和“本真性”概念
3．2 我國(guó)地方性傳統(tǒng)節(jié)慶文化品牌的建設(shè)過程及問題研究——以“恩施土家女兒會(huì)”為例
3．3 朱仙鎮(zhèn)木版年畫裝飾藝術(shù)傳承的當(dāng)代價(jià)值
3．4 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)視域下的城市社區(qū)博物館研究
3．5 論日本對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的保護(hù)——以長(zhǎng)崎宮日節(jié)（ぉくんち）為例
3．6 文化產(chǎn)業(yè)視角下我國(guó)音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)發(fā)展研究
第四編：文化資源的產(chǎn)業(yè)開發(fā)
4．1 歷史文化交流在建構(gòu)國(guó)家形象中地位與作用的
實(shí)證研究——基于蒙特利爾“秦兵馬俑展”觀眾問卷的分析
4．2 基于耦合協(xié)調(diào)度理論的文化消費(fèi)環(huán)境測(cè)評(píng)研究——以武漢市為例
4．3 動(dòng)漫期刊IP產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展及跨界增值探析
4．4 文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的城市特色與轉(zhuǎn)型路徑
4．5 多元共治視域下中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)供給側(cè)改革的必要性
4．6 論《大圣歸來》對(duì)《西游記》的移植性改編
4．7 論黃帝神話傳說在新鄭旅游業(yè)中的作用
4．8 從文化資源視角探索我國(guó)文化軟實(shí)力提升路徑
第五編：文化科技的融合創(chuàng)新
5．1 “六化”：民俗文化資源到動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)資本的發(fā)展路徑
5．2 孰重孰輕：教育環(huán)境下新媒體技術(shù)的本質(zhì)及現(xiàn)實(shí)價(jià)值
5．3 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代中國(guó)微電影的價(jià)值重估與未來之路
5．4 倫敦地鐵視覺設(shè)計(jì)色彩運(yùn)用及色彩環(huán)境構(gòu)建研究
5．5 文化科技融合背景下大學(xué)科技園的發(fā)展研究
5．6 新媒體背景下廣西文化產(chǎn)業(yè)面向東盟的發(fā)展機(jī)遇與策略
5．7 互聯(lián)網(wǎng)眾籌對(duì)中國(guó)音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響作用
第六編：文化研究的視角維度
6．1 論國(guó)家教育的民族性與全球性
6．2 大數(shù)據(jù)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿情風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)機(jī)制研究
6．3 國(guó)際能源格局變化及中國(guó)的應(yīng)對(duì)
6．4 從語(yǔ)詞的角度看詞媒體的特點(diǎn)、功能和發(fā)展
6．5 自組織視角下我國(guó)農(nóng)村合作金融支持農(nóng)業(yè)科技發(fā)展研究
6．6 巴黎博物館運(yùn)營(yíng)模式對(duì)中國(guó)博物館的啟示
6．7 關(guān)系營(yíng)銷在我圍企業(yè)的應(yīng)用問題研究
6．8 生態(tài)文明建設(shè)語(yǔ)境下少數(shù)民族生態(tài)文化的稟賦及其資源價(jià)值
6．9 研究生學(xué)術(shù)道德教育實(shí)效性研究
6．10 長(zhǎng)路漫漫，初心相伴
第七編：桂子山上的緣分情愫
7．1 春風(fēng)化雨，致敬吾師
7．2 三春桃紅，三秋桂香，總是美好時(shí)光
7．3 永無(wú)止境勤學(xué)問，林中探勝樂鉆研——黃永林先生治學(xué)趣聞
7．4 黃老師印象
7．5 華師求學(xué)瑣記
后記