培訓與開發(fā)（第4版）

第1章 現(xiàn)代培訓與開發(fā)
引導案例1 ZZ集團的人才學習與發(fā)展
引導案例2 一個天分稟賦好、文化程度低的創(chuàng)業(yè)者的系統(tǒng)培訓學習愿望
第1節(jié) 現(xiàn)代培訓與開發(fā)在人力資源管理中的地位以及與傳統(tǒng)的區(qū)別
第2節(jié) 現(xiàn)代培訓對人力資源管理部門與培訓師的要求
第3節(jié) 現(xiàn)代培訓的發(fā)展趨勢
復習與思考
第2章 戰(zhàn)略性培訓與開發(fā)
引導案例 H公司的培訓計劃
第1節(jié) 戰(zhàn)略性人力資源管理回顧
第2節(jié) 戰(zhàn)略性培訓與開發(fā)的方法和組織方式
第3節(jié) 具有重要戰(zhàn)略意義的培訓與開發(fā)——領導力開發(fā)
第4節(jié) 戰(zhàn)略性培訓與開發(fā)對培訓與開發(fā)部門的要求
復習與思考
第3章 培訓中的基本學習原理
引導案例 西門子公司的員工培訓
第1節(jié) 學習的基本概念與理論
第2節(jié) 體驗式學習理論在培訓中的應用
第3節(jié) 培訓中學習效果的提高與遷移
復習與思考
第4章 培訓需求分析
引導案例 國有RL集團培訓項目前期培訓調研與設計
第1節(jié) 培訓需求分析系統(tǒng)
第2節(jié) 培訓需求分析方法
第3節(jié) 培訓需求分析的成果：培訓計劃
復習與思考
第5章 新員工導向培訓
引導案例 吳林的困惑
第1節(jié) 新員工導向培訓的概述與新發(fā)展
第2節(jié) 新員工導向培訓的主要內容
第3節(jié) 新員工導向培訓的過程與計劃
復習與思考
第6章 在職培訓與脫產(chǎn)培訓
引導案例 IBM：讓員工與公司一起成長
第1節(jié) 常用的在職培訓方法
第2節(jié) 常用的脫產(chǎn)培訓方法
復習與思考
第7章 應用新興技術進行培訓
引導案例1 思科公司的培訓
引導案例2 AZ公司e-learning培訓平臺建設
第1節(jié) 應用新興技術的培訓的概念、特點與類型
第2節(jié) 應用IT互聯(lián)網(wǎng)新媒體技術培訓的理論基礎
第3節(jié) 應用IT互聯(lián)網(wǎng)新媒體技術培訓的有效性
第4節(jié) 應用IT互聯(lián)網(wǎng)新媒體技術的培訓的實施
復習與思考
第8章 管理開發(fā)培訓
引導案例 飛利浦集團對管理人才的開發(fā)培訓
第1節(jié) 管理開發(fā)培訓的概念與綜述
第2節(jié) 管理開發(fā)培訓的理論基礎
第3節(jié) 管理開發(fā)培訓的常用方法
復習與思考
第9章 培訓有效性評估
引導案例 T公司的“培訓評估精細化”
第1節(jié) 培訓有效性評估概述
第2節(jié) 培訓有效性評估模型
第3節(jié) 培訓有效性評估的方案設計
第4節(jié) 培訓有效性的經(jīng)濟價值分析
復習與思考
第10章 職業(yè)發(fā)展管理
引導案例 新成立分公司的員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理
第1節(jié) 職業(yè)生涯與職業(yè)發(fā)展管理概述
第2節(jié) 職業(yè)發(fā)展管理相關理論
第3節(jié) 職業(yè)咨詢和職業(yè)輔導
第4節(jié) 職業(yè)發(fā)展管理系統(tǒng)
復習與思考
第11章 教練技術與企業(yè)教練在培訓中的應用
引導案例1 比爾?蓋茨的教練觀
引導案例2 IBM的導師制
第1節(jié) 企業(yè)教練及在導師制中的應用
第2節(jié) 教練技術的應用
第3節(jié) 企業(yè)教練解決的核心問題及作用
復習與思考
第12章 領導力開發(fā)——從評價中心到發(fā)展中心
引導案例 A企業(yè)的領導力開發(fā)實踐
第1節(jié) 評價中心與發(fā)展中心概述
第2節(jié) 基于發(fā)展中心的領導力開發(fā)
第3節(jié) 領導力發(fā)展中心的培訓內容與模式
復習與思考
第13章 高科技企業(yè)管理人員管理技能的培訓與開發(fā)
引導案例 Booth公司的管理技能測試工具
第1節(jié) 管理人員在高科技企業(yè)中的重要性
第2節(jié) 高科技企業(yè)中管理人員的管理技能
第3節(jié) 高科技企業(yè)管理人員管理技能培訓的系統(tǒng)模型
第4節(jié) 高科技企業(yè)管理技能培訓與開發(fā)的實施步驟
復習與思考
參考文獻