泛在知識環(huán)境下圖書館知識發(fā)現(xiàn)技術(shù)及應(yīng)用研究

　　本書從泛在知識環(huán)境的大背景出發(fā)，首先探討了新需求下的圖書館發(fā)展目標和知識發(fā)現(xiàn)技術(shù)在圖書館領(lǐng)域的應(yīng)用，以此為基礎(chǔ)，重點突破了泛在知識環(huán)境下圖書館知識發(fā)現(xiàn)中異構(gòu)數(shù)據(jù)、動態(tài)數(shù)據(jù)的采集技術(shù)，立足于圖書館所處的泛在知識環(huán)境的海量數(shù)據(jù)，綜合運用數(shù)據(jù)挖掘、社會網(wǎng)絡(luò)分析法、共詞分析法、關(guān)鍵詞共現(xiàn)、文獻共被引分析等多種技術(shù)和方法對相關(guān)學科進行數(shù)據(jù)分析，力圖從采訪經(jīng)費比例預(yù)測模型、用戶興趣模型、學科主題知識熱點、學科交叉、科研人員社會網(wǎng)絡(luò)關(guān)系變遷等多角度、多途徑、全方位的構(gòu)建學科服務(wù)的立體網(wǎng)絡(luò)，為學科服務(wù)的深化和創(chuàng)新探索新的道路。

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