沒有管不好的員工：15個激活員工潛能的高效管理技巧

第一章
領導：學會領導而非管理你的團隊
“人不是用來管理的。要不你是一名優(yōu)秀的領導者，要不你就是一名糟糕的管理者?！?br />
第二章
洞察：誰是團隊中的優(yōu)秀員工
“優(yōu)秀的人喜歡和優(yōu)秀的人在一起?！?br />
第三章
態(tài)度：對團隊進行正向領導
“態(tài)度遠比技能重要?！?br />
第四章
選擇：你的團隊需要合適的員工
“這些人可能會在其他地方成為優(yōu)秀員工，他們正需要別人推一把?！?br />
第五章
高效：利用有效的績效評估
“我們只是評估該員工是否適合在公司發(fā)展，以及在當前崗位的效率如何?！?br />
第六章
成長：避免領導的八大誤區(qū)
“人各有所長，我們應該關注優(yōu)勢，而非弱點?！?br />
第七章
思考：優(yōu)秀員工離職的三大原因
“我們應該合理地安排自己的時間，將時間投資到最優(yōu)秀的員工身上。”

第八章
獎勵：留住優(yōu)秀員工
“人們?yōu)榱隋X工作，但是會為了表揚、賞識和獎勵而加倍努力工作?！?br />
第九章
引導：提升潛在優(yōu)秀員工
“他們永遠不會自己去尋求突破，但是，如果你花時間去幫助他們進步的話，那么他們有可能會提高?！?br />
第十章
止損：處理不適合公司的員工
“淘汰不適合公司的員工固然令人傷心，但這不是一個艱難的決定?！?br />
第十一章
改變：領導效率高但態(tài)度差的員工
“員工都知道誰是公司的混蛋，他們甚至可以把名字告訴你?！?br />
第十二章
學習：從育兒經(jīng)中學習領導技能
“世界上最難做好的兩件事就是育兒和團隊領導?！?br />
第十三章
培訓：成為更好的高績效教練
“只有你真的關心，真的想提供幫助，教練指導才有效。”

第十四章
影響：善用指導和溝通對團隊進行領導
“如果一個人認為你在反對他，那么他就不會信任你，并且也不會相信你說的話。”

第十五章
進階：掌握高難度領導技巧
“無論我們要表達什么意思，一定要陳述清楚?！?br />
結論我的經(jīng)驗
“領導的速度決定團隊的速度?！?br />
致謝